Специализированная программа «Терапевтические отношения»
«Что происходит в контакте? Кем мы становимсямся друг другу?» На этом уровне в отношениях «терапевт-клиент» уделяется внимание тому, как клиент чувствует себя с терапевтом, расценивая это как информацию, являющуюся строительным материалом в отношениях, без объективных суджений друг о друге.»
Питер Филиппсон
Терапевтические отношения - это особое пространство, в котором можно воспроизвести предшествующий опыт построения контакта с окружающей средой и дать возможность клиенту поэкспериментировать с новыми формами взаимодействия.
Терапевтические отношения – это создаваемое терапевтом пространство для решения сложностей во взаимоотношениях в повседневной жизни клиента и рассматривается здесь и сейчас с точки зрения конкретной ситуации.
Гештальт-терапия рассматривает психологические сложности в персональном ключе, то есть как то, что происходит "между" и поэтому в терапевтических отношениях возможно восстановить осознанность и спонтанность присутствия в контакте и перенести эту способность в свою "большую" жизнь, тем самым улучшая взаимодействие со значимыми людьми.
Участник в ходе программы получит навыки формирования терапевтического пространства в терапевтических отношениях, учитывая тот факт, что все человеческие взаимоотношения являються сложной смесью реальних реакций и реакций переноса, научаясь отделять одно от другого. Программа учитывает сложностии и особенности в работе со специфическими категориями клиентов (при различных способах организации личности). Учащийся приобретает навыки работы и построения контакта.
Программа рассматривает следующие темы:
- Терапевтический альянс. Доверие и ответственность в ТО;
- Этические аспекты ТО;
- Сеттинг и его нарушение;
- Конкуренция терапевта и клиента;
- Построение диалоговой модели;
- Вопросы власти в терапии;
- Любовь и отчуждение терапевта и клиента в ТО;
- Тревога и тревожные состояния, особенности работы;
- Роль игры, творчества, метафоры в ТО;
- Осторожность и риск терапевта в ТО;
- Эротизированный и агрессивный перенос и конрперенос, концепция раннего целителя;
- Проэктивная идентификация и сопротивление терапевта;
- Фантазии и сновидения терапевта;
- Баланс между диалогическимии символическими отношениями между терапевтом и клиентом;
- Личностные особенности, стиль терапевта.
Данная программа является спциализированной комплексной программой и состоит из 6 трехдневных семинаров. Каждый семинар имеет продолжительность 24 академических часа.
Адрес проведения программы: Днепр город, Исполкомовская 24.
Стоимость участия в 1 семинаре - 3000грн. предоплата в размере 30% от стоимости обязательна.
Терапевтические отношения - это особое пространство, в котором можно воспроизвести предшествующий опыт построения контакта с окружающей средой и дать возможность клиенту поэкспериментировать с новыми формами взаимодействия. Терапевтические отношения – это создаваемое терапевтом пространство для решения сложностей во взаимоотношениях в повседневной жизни клиента и рассматривается здесь и сейчас с точки зрения конкретной ситуации.- Навыки формирования терапевтического пространства в терапевтических отношениях, учитывая тот факт, что все человеческие взаимоотношения являються сложной смесью реальних реакций и реакций переноса, научаясь отделять одно от другого.
- Навыки работы и построения контакта. В программе учитывается сложностии и особенности в работе со специфическими категориями клиентов (при различных способах организации личности).
psychologist, certified Gestalt therapist and supervisor. Leading trainer (supervisor) of the MIGIS Institute. Specializes in working with psychosomatic disorders in the Gestalt approach. Therapist in working with human systems. Author and presenter of the specialized program “Therapy of Dependent Relationships”. Author and presenter of the specialized program “Therapeutic Relationships”. Author and host of the special-interest program “Life Crises”
A specialised program is training that:
- Deepens knowledge in a specific field (for example: trauma work, body therapy, child psychotherapy, supervision, crisis states, etc.),
- Adds practical skills for working with particular cases,
- Is often part of a professional development path or an extension of the main therapeutic education.
The volume of a Specialised Program is no less than 120 academic hours.
