Обучение гештальт-терапевтов
Program structure
Первый год обучения
Знакомство с философскими, биологическими и психологическими предпосылками гештальт-терапии, а также с гештальт-терапией на своем опыте, получение личной терапии в группе, решение психологических проблем, углубление своих знаний в области психологии и жизни. Распознавание, размещение и использование своих чувств и эмоций, проживание запрещенных, заблокированных чувств, которые нам мешают двигаться дальше, управление и осознание своих потребностей. Познание тонкостей и нюансов построения крепких и счастливых отношений с родителями, партнерами, детьми, коллегами, саморазвитие и знакомство с базовыми понятиями гештальт-подхода.
5
тематических семинаров, один раз в два месяца в течение года
5
теоретических занятий, один раз в два месяца в течение учебного года
Второй и третий год обучения
Многопрофильная подготовка, включающая в себя все аспекты работы в области гештальт-терапии: длительная работа с клиентом, умение работать с детьми, семьями, работа с невротическими состояниями, работа с зависимостями, с депрессией, разрешение различных рабочих и семейных проблем. Практические знания, навыки и умения работы с клиентами. Научитесь отделять свои чувства от чувств клиента; выдерживать и проживать сильные чувства рядом с другим. Овладеете методологией практики, сформируете свой индивидуальный стиль терапевта. Реализуете себя, и сможете помогать людям, освоив одну из самых востребованных, красивых и творческих профессий в мире и станете настоящим профессионалом в гештальт-терапии.
15
тематических и терапевтических семинаров
24
теоретических занятия один раз в месяц
60
сессий индивидуальной терапии
90
часов групповой супервизии
2
один интенсив в позиции клиента, второй - терапевта
3
две конференции и один фестиваль
List of seminars
Семинар 1. Философские, биологические и психологические предпосылки гештальт-терапии.
12.11.2021 - 14.11.2021
Prygunova Svitlana Accredited MIGIS category L (leading-trainer)
Семинар 2. Теория контакта в гештальт-терапии.
14.01.2022 - 16.01.2022
Семинар 3. Интегративный характер гештальт-терапии.
11.03.2022 - 13.03.2022
Семинар 4. Творческие методы в гештальт-терапии.
13.05.2022 - 15.05.2022
Семинар 5. Работа с сопротивлением в гештальт-терапии.
24.02.2023 - 26.02.2023
Семинар 6. Стратегия и тактика терапевтической сессии.
07.04.2023 - 09.04.2023
Семинар 7. Эксперимент в гештальт-терапии
30.09.2023 - 01.10.2023
Семинар 8. Основные стратегии работы гештальт-терапевтов. Работа с внутренней феноменологией. Работа на границе-контакта.
08.12.2023 - 10.12.2023
Семинар 9. Принципы клинического применения гештальт-терапии. Работа с невротическими расстройствами. (Часть 1)
10.02.2024 - 11.02.2024
Семинар 10. Принципы клинического применения гештальт-терапии. Работа с невротическими расстройствами. (Часть 2)
Семинар 11. Гештальт-терапия психосоматических расстройств. Функционирование тела в жизни и психотерапии.
Семинар 12. Психология и психотерапия зависимого поведения.
Семинар 13. Психологическая помощь при аффективных и психотических расстройствах.
Семинар 14. Феномены тела в гештальт-терапии.
Семинар 15. Творческие аспекты в работе терапевт - клиент.
Семинар 16. Терапевтические отношения. Психоанализ и гештальт-терапия.
Семинар 17. Техника терапевтической интервенции. Супервидение в гештальт-терапии.
Семинар 18. Подготовка к экзамену.
Семинар 19 и Семинар 20 - терапевтические семинары, которые проводятся между тематическими семинарами.
How do we teach
Ориентация на практику
Обучение происходит непосредственно на практике и опыт, который можно встроить в себя и в свою жизнь, участник получает с первого семинара программы.
Понятно и просто
Пошаговая методика, которая уже более 20 лет применяется и совершенствуется для подготовки гештальт-терапевтов. В программе используется много упражнений, техник, работы в парах и тройках.
Поддержка и принадлежность
Поддержка и заинтересованность тренера и сообщества в успехе каждого студента во время прохождения программы и после ее завершения помогает стать успешными гештальт-терапевтами.
Профессиональная идентификация
Точечный подход к обучению каждого гештальт-терапевта помогает формировать его индивидуальный стиль работы, что является платформой для успешной карьеры в психологии и психотерапии.
Trainer:
Prygunova Svitlana,
Accredited MIGIS category L (leading-trainer)
Prygunova Svitlana
Prygunova Svitlana

Psychologist, certified Gestalt therapist, certified supervisor, group therapist, MIGIS accredited L category trainer. Specializes in working with psychosomatics, specializes in working with addictions, specializes in working with couples and families, uses body-oriented therapy in her work Certified Human Systems Therapist. Head of training programs of I and II stages in Gestalt therapy. Author of the specialized Program "Therapy of Dependent Relationships". Co-author of the specialized Therapeutic Relationship Program (co-authored with Hrechka V.).

I consider hundreds and thousands of changes in the lives of my clients and students as the results of my work, their ability to experience their experience as a value, their sense of the fullness of their own lives, with which they accept their past, experience their present and look boldly into their future.

Frequently asked Questions
Is Gestalt therapy in demand on the psychological services market?

There are times when we don't know ourselves and our capabilities well enough because of the changing speed of life and the rules and demands of the modern world.

Sometimes it is difficult on your own: to understand the vicissitudes of life; find a way out of painful and insurmountable circumstances; understand what to do and how to proceed.

Gestalt therapy is now becoming more and more popular in the world and in our country in particular, as it quickly and effectively helps to achieve what you want, saving time, health and vitality.

How often and on what schedule are the seminars held?
Can I come for one day of the seminar or just one seminar?
Is it possible to go to study not now, but later? How often does the program start?
What diploma do you issue?
Do you employ your graduates?
If the problem is in my family, not me, who needs to go to the program?
Why do I need this program if I have another profession and I am not going to become a gestalt therapist?
Can people with mental health problems participate in the program?
What are the privacy terms?