Gestalt therapist training program
Запрошуємо на навчання професії, яка в наш час є однією з найпопулярніших. Професія психотерапевт!
Під час війни і після нашої перемоги, всі ми гостро потребуємо людського тепла та можливості пережити поряд з кимось цю кризу. Криза - це завжди переддень якісного стрибка, але дуже складно пройти його поодинці. Саме зараз ми розуміємо, що немає часу не жити, не хотіти, не прагнути!
Наш інститут MIGIS розробив програму онлайн-навчання 1 та 2 ступеню гештальт-терапії! Тепер не важливо, в якому ви місті, країні, щоб навчатись! Важливо лише ваше бажання та інтерес! Відкрито можливості навчання та майбутньої практики незалежно від географії!*
Напрямок гештальт у психотерпії підтвердив свою високу ефективність і стійкий результат, оскільки у гештальті пов'язані як чутливість, відчуття спільності, творчості, спонтанності та експерименту, так і здатність до аналізу, важливість смислів і досвіду.
Для кого ця програма?
- для практикуючих психологів, які хочуть освоїти новий напрямок психотерапії;
- для тих, хто перебуває у пошуках своєї справи та напрямку діяльності;
- для людей, чия робота пов'язана з людьми та є бажання з ними комунікувати на високоякісному рівні;
- для тих, хто поки не бачить себе у професії психолога, але цікавиться як працює психіка, має бажання зробити своє життя та стосунки більш «здоровими» та екологічними;
- для всіх, кому важливий розвиток та якість життя
Пропозицій такого навчання багато.
Чому саме MIGIS ?!
MIGIS має свою особливу «родзинку»!
- творчий підхід,
- згуртована та злагоджено працююча спільнота,
- випускники MIGIS відрізняються креативністю та глибиною роботи,
- велика кількість спеціалізацій різного напряму,
- тренерський склад, стаж, досвід та кваліфікацію яких визнають не лише в Україні, а й у багатьох країнах світу!
- навчальний процес проводиться відповідно до всіх стандартів EAGT (Європейської асоціації гештальт-терапевтів) та підтверджується сертифікатом Міжрегіонального інституту гештальт-терапії та мистецтв (MIGIS)
Програма навчання гештальт-терапевтів складається з 2-х ступенів. Приєднатися до групи навчання можна до 3-го семінару 1-го ступеня включно. Весь розклад семінарів дивись нижче.
- Здобудете нову професію - гештальт-терапевта
- Станете затребуваним на ринку психології та психотерапії
- Отримайте підтримку, приналежність до цікавої, безпечної спільноти однодумців
- Знайдете свою унікальність і навчитеся бачити не лише її, а й унікальність інших людей
- Чи зможете розбиратися в життєвих ситуаціях, розуміти їх причини та знаходити свої рішення
- Станете краще розуміти людей, почнете сміливо висловлювати свої думки і мовчати так, щоб вас почули
- Зрозумієте себе, свої бажання та навчитеся відчувати бажання інших
- Відчуєте себе щасливими, станете стійкішими, навчитеся отримувати задоволення «тут і зараз»
psychologist, certified Gestalt therapist and supervisor. Leading trainer (supervisor) of the MIGIS Institute. Specializes in working with psychosomatic disorders in the Gestalt approach. Therapist in working with human systems. Author and presenter of the specialized program “Therapy of Dependent Relationships”. Author and presenter of the specialized program “Therapeutic Relationships”. Author and host of the special-interest program “Life Crises”
Psychologist, Certified Gestalt Therapist, Supervisor in the certification process, Group Therapist, Accredited Trainer-assistant of MIGIS, Co-author of the thematic programs "Age Crises".
To study at our institute, you need to have a diploma of higher education in psychology, medicine, or a document of professional retraining in the speciality “psychologist”.
If you do not yet have a state diploma in the relevant speciality, you may start studying at the MIGIS Institute in parallel with obtaining the required education at a state institution, or complete the necessary academic difference, if such an option is available.
If the basic psychological education is obtained later, deferred certification is possible — no later than two years after completing the full training program at the MIGIS Institute.
