16.04 Supervision group
Супервізийна онлайн-група: супервізія + терапевтичні навички + формування терапевтичного Я
Раз на 2 тижні ми зустрічаємося з вами, з тими, хто починає, продовжує, формує та розвиває своє персоналіті: я - гештальт-терапевт.
Наші задачі:
Не «замочити», а підтримати: ми не оцінюємо, а допомагаємо прийняти події, як досвід. Не погано - не відмінно: просто зібрати терапевтичну ідентичність: у кожної (кожного) з нас є свої особливості, вони можуть бути вадою так само, як і силою.
Ми допоможемо вам знайти вас-гештальт-терапевта (саме вас, а не ідеального-я), знати себе, орієнтуватися в своїх ресурсах, шляхах їх реалізації та екологічно користуватися обмеженнями через асиміляційні процеси в сесії.
Я розумію і вмію говорити щодо того- я існую: гіпербола, проте розуміння процесів сесії та навичка професійно говорити про процеси в сесії, спілкуватися на професійній мові за способом дослідження запиту, стратегії та тактики роботи.
У кожного гештальт-терапевта - свій гештальт-клієнт: акцент за «здорову» конкуренцію, надихаючись об роботу колег, знаходити власні бажання, силу та те, що може приваблювати клієнта.
Я - є і я - потрібна (потрібен), і в мне є, що дати світу: знаходимо аспекти філософії та етики, спираючись на деонтолонію професіі (відвертість, етичність в професії).
Наша філософія:
- знайти ваші особливості і сприймати їх як вашу супер-силу.
- колеги - люди, які дають натхнення та відчуття спільності та унікальності.
- знання та досвід - спосіб створення своєї сталої терапевтичної практики та ідентичності.
Як проходить група?
- Шерінг (хто я, як я, чого бажаю тут-і-зараз)
- Сесія під супервізією (очний або заочний запит)
- Процес-аналіз
- Асиміляція досвіду
- Формування власної терапевтичної ідентичності – усвідомлення своїх сильних і вразливих сторін, прийняття їх як частини професійного «я».
- Досвід супервізії – можливість розбирати власні випадки з клієнтами та отримувати професійну підтримку.
- Поглиблення терапевтичних навичок – практика аналізу процесів сесії, формування стратегій і тактик роботи.
- Живе професійне середовище – підтримку колег, відчуття приналежності до спільноти й натхнення від досвіду інших.
- Навички асиміляції досвіду – перетворення складних ситуацій у ресурс для розвитку.
- Професійна мова та комунікація – вміння ясно говорити про процеси в сесії та спілкуватися в професійному полі.
- Розширення ресурсів і впевненості – опору на власні можливості та відчуття «я є і я потрібен/потрібна».
Psychologist, Certified Gestalt Therapist, Supervisor, Group Therapist, Accredited Senior trainer of MIGIS, Specializes in working with couples and families.
Supervision is a professional form of support and development for the therapist, during which they discuss their work with a more experienced colleague (a supervisor) in order to gain a deeper understanding of the processes taking place in interaction with clients.
“Supervision is like a mirror and a compass for the therapist.”
It helps to “check yourself” and notice what may remain outside of awareness in daily practice.
What does the therapist gain from supervision?
- Professional support
- The opportunity to discuss complex cases with a neutral and experienced specialist,
- Reduced doubts and anxiety about “whether I’m working correctly.”
2. Improvement of therapy quality
- Deeper analysis of therapeutic processes,
- New ideas, techniques, and interventions.
3. Development of self-reflection skills
- Awareness of one’s own reactions, emotions, and projections in work,
- Better understanding of professional boundaries.
4. Protection from burnout
- The ability to “unload” emotionally difficult moments without harming the client,
- Increased self-confidence as a specialist.
5. Ethical check
- Support for ethical standards (especially important in complex or borderline cases).
