Гештальт-терапевт в процесі сертифікації

Бондар Оксана

Бондар Оксана
  • 7  років досвіду
  • Онлайн
  • Українська, Російська
від 1 400 грн / 50 хв.
Бондар Оксана

Я дипломований  психолог, гештальт-терапевт в процесі сертифікації.
Я знаю, як інколи буває складно зустрічатися зі світом, який нас оточує, сприймати реальність, а не рятуватися фантазіями. Я відкрито зустріну людину, яка хоче познайомитись із собою, хоче та готова змінити своє життя. Для мене інша людина - цілий всесвіт, наповнений різними цікавими проявами, почуттями, ідеями та думками, шлях та доля, які не схожі один на одного, унікальні.


2015-2017 р. - Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького, спеціальність психологія. Диплом С17 №062063.

2018 - до т.ч - Міжрегіональний інститут гештальт- терапії та мистецтва (MIGIS),  «Теорія і практика гештальт-терапії» (I, II ступінь). Програма під керівництвом Гречки В.

2025 р. - Київський Гештальт Університет, спеціалізована програма «Психологічне консультування та психотерапія підлітків в гуманістичному підході. Психологічна робота зі складними темами підліткового віку». Програма під керівництвом Ратінської Олени, Корнієнко Анастасії. Сертифікат №6-7.

2017 р. - Всеукраїнська культурно-освітня асоціація Гуманної Педагогіки, учасник Дванадцятих Всеукраїнських Педагогічних Читань (16 годин), «Сім'я - лоно культури людства».

10.04.2017 р. -  трьохгодинний інтенсив ««Арт-терапія. Авторський інтегративний курс. Використання ігрової, лялькової, тілесно-орієнтованої, казкотерапії та музичної терапії. Психологічні соціально-комунікативні ігри». Ведучий Науменко О.М.

30.04.2017 р. - трьохгодинний інтенсив «Інтегративна арт-терапія: тісто- та глинотерапія, sandplay, WОХ-терапія з дітьми та дорослими». Ведучий Науменко О.М.

2018 p. - програма курсу "Метафоричні асоціативні карти: теорія і практика". Ведуча Ніка Вернікова.

11.06.2018 р. - трьохмодульний інтенсив “Фелтингтерапія”. Ведучий Науменко О., Корольов Ю.

03.01- 05.01.2019 - Школа спеціальної освіти «Сонненгоф», курс «Основи розповіді в педагогіці, мистецтві та терапії»

12.10.19 - 14.12.19 рр. - навчання за базовою програмою «Психіатрична пропедевтика. Дитяча психіатрія для дитячих психологів»

26 - 29.07.2021 р. - базовий курсі Суджок-терапії.

14.10.2023 р. - 26.05.2024 р. - Міжрегіональний інститут гештальт-терапії і мистецтва (MIGIS), тематична програма «Емоційний світ». Програма під керівництвом Василенко Яна. Сертифікат № EC-TII-0123-01.

06 - 08.06.2024 р. - Асоціація Логоперів України, Науково-практична конференція "Школа з питань аутизму. З міжнародною участю"”. 

14 -  15.09.2024 р. - клінічно-практична психоаналітична конференція «Голос в психоаналізі. Взаємозв'язок психіки та голосу."

06.07.2025 р. - Київський інститут раціонально-інтуїтивної психотерапії, програма «Діти із РДУГ і порушеннями поведінки: нейрокорекційні і психотерапевтичні технології». Сертифікат №5598.

03.08.2025 р. - Київський інститут раціонально-інтуїтивної психотерапії, вебінар «Нейропсихологічні теорії РАС: інтерпретаційні моделі на основі сучасних досліджень». Сертифікат №5761.

10.08.2025 р. - Київський інститут раціонально-інтуїтивної психотерапії, вебінар «Стереотипні форми поведінки: нейропсихологічні механізми, методи терапії та корекції». Сертифікат №5928.

17.08.2025 р. - Київський інститут раціонально-інтуїтивної психотерапії, вебінар «Алексетимія та порушення соціального пізнання: нейропсихологічні та поведінкові методи корекції». Сертифікат №5844.

24.08.2025 р. - Київський інститут раціонально-інтуїтивної психотерапії, вебінар «Прояви РДУГ у дітей з РАС: виявлення, інтерпретація, корекція».

18.09.2025 р. - Київський інститут раціонально-інтуїтивної психотерапії, програма «Обсесивно-компульсивний розлад: типи та особливості розладу, терапевтичні стратегії». Сертифікат № 6015.

Формати роботи терапевта

Оберіть тип терапії, який підходить саме вам.

Напрямки терапії

  • Самотність
  • Страх близьких відносин
  • Не можу знайти пару/побудувати стосунки
  • Незадоволеність відносинами, стосунки зайшли в глухий кут
  • Проблеми з довірою, ревнощі
  • Сварки, конфлікти, нерозуміння
  • Розлучення. Розставання. Розрив
  • Проблеми самореалізації у парі
  • Конфлікти із батьками. Тиск із боку батьків (звинувачення, засудження, нав'язування)
  • Питання контролю, сепарації, відповідальності
  • Почуття страху, образи, агресії, провини перед батьками
  • Взаємини із батьками партнера
  • Страх перед появою дитини у сім'ї
  • Післяпологова депресія. Вихід із декрету
  • Емоційне вигорання матері
  • Багатодітне батьківство
  • Спільне виховання дітей розлученими батьками
  • Виховання дітей у повторному шлюбі
  • Психологічні та соціальні перешкоди ефективному батьківству
  • Розбіжності між батьками щодо методів навчання та стилів виховання дітей
  • Винесення конфлікту між подружжям у сферу виховання
  • Розширення сфери батьківських почуттів
  • Занепокоєння за інтелектуальний, фізичний чи соціальний розвиток
  • Сімейні трикутники, боротьба за дитину
  • Порушення балансу дозволів та обмежень
  • Дитина має складнощі зі статевою ідентичністю
  • Складнощі у вихованні дитини нестандартної, особливої, обдарованої
  • Незадоволеність своєю роботою
  • Професійне вигоряння (втома, стомлення), стреси
  • Профілактика емоційного вигоряння
  • Прокрастинація (постійне відкладання справи потім)
  • Пошук і пізнання себе, хто я та яка людина
  • Розкриття своїх можливостей: потенціал, здібності, таланти
  • Питання самовизначення, пошук сенсу життя
  • Усвідомлення та управління своїми емоціями
  • Усвідомлення потреб та бажань
  • Соціальні та комунікативні навички
  • Вікові кризи та кризи нових життєвих етапів
  • Самооцінка
  • Почуття, думки (образа, сором, вина, агресія та ін.)
  • Переживання та стани (страхи, неспокій, горе та ін.)
  • Стрес, тривога, втома
  • Тяжка життєва ситуація
  • Втрата близьких
  • Часті зміни настрою
  • Висока тривожність
  • Страхи (вікові, ситуативні, невротичні), соціальні фобії
  • Впертість, капризи, істерики
  • Втрата інтересу та допитливості, апатія, пасивність, депресія
  • Занижена самооцінка, неприйняття себе, почуття неповноцінності
  • Невміння відстоювати інтереси, захищати свої межі
  • Проблеми в навчанні (неуспішність, погіршення пам'яті, порушення уваги тощо)
  • Труднощі у спілкуванні з батьками, розлученими батьками, прабатьками
  • Емансипація підлітків від батьків
  • Адаптація при повторному шлюбі батьків
  • Конкуренція, гостре суперництво, заздрість
  • Конфлікти, сварки та бійки
  • Ревнощі до батьків
  • Роз'єднаність, відсутність підтримки та співробітництва
  • Неадекватні претензії на лідерство чи позиція аутсайдера
  • Відсутність спілкування, відмова від спілкування або труднощі з прийняттям до референтної групи
  • Проблеми з друзями, нерозділене кохання
  • Специфічні прояви вікових криз
  • Энурез и энкопрез
  • Заїкання
  • Підвищена стомлюваність, порушення сну
Записатись на терапію

Бажаєте записатися на терапію?

Оберіть терапевта та формат за категорією, внесіть передоплату, заповніть форму для зв'язку та чекайте на дзвінок для узгодження зручного часу.
Всі терапевти
Бондар Оксана
Бондар Оксана
Психолог | Гештальт-терапевт в процесі сертифікації | Супервізор, що навчається | Спеціалізується на роботі зі складними темами підліткового віку

Хочеш записатися на терапію?

Разом з терапевтом ти пройдеш шлях від визначення проблеми до успішного подолання труднощів і виходу на новий якісний рівень життя.