Проблемы гендерного равенства

Существует ли проблема гендерного неравенства?

Есть ли проблема гендерного неравенства в Украине?

Сталкивались ли именно Вы с проблемой гендерного неравенства?

По данным исследования «Портрет украинских женщин-предпринимательниц» (ОО «Украинский центр содействия инвестициям и торговле» при поддержке программ USAID «Конкурентоспособная экономика Украины» surl.li/eflvo) со стереотипами относительно женского предпринимательства в обществе сталкиваются от 70 до 54% (данные за 2021-2022 гг.).

Основные стереотипы, с которыми сталкиваются женщины-предпринимательницы:

• Женщины - слабый пол - 22%
• Она ничего не понимает - 9%
• Женщина не может быть руководителем - 6%
• Молодая женщина ничего не понимает - 9%
• Место женщины на кухне (или женщина должна сидеть дома) - 9%
• Эта сфера не для женщины - 9%
• Это что-то несерьезное и краткосрочное - 17%
• Красивая женщина не может достичь результата самостоятельно - 3%
• Женщины эмоционально несдержанные - 3%
• Бизнес - не женское дело - 28%
• Мужчины - лучшие предприниматели - 16%.

Это исследование не о поле (биологический статус мужчины или женщины), а о гендере - социальной роли человека в обществе по признакам девушки и женщины или парня или мужчины (определение терминов американской психологической ассоциацией) и предубеждения, связанные с гендером. И с вопросом гендерного равенства можно встретиться не только в учреждениях частной формы собственности, но и в государственных - это не зависит от вида экономической деятельности.

И на самом деле гендеров больше, чем два, и гендерная принадлежность определяется не по признаку пола, может совпадать или не совпадать с полом. И каждый человек имеет право на самореализацию, жить свою жизнь, вне зависимости от гендера.

Гендер - это слишком широкое понятие, социокультурное, описывающее то, как общество воспринимает и классифицирует людей на основе их пола. Гендерные стереотипы могут включать в себя такие идеи, как то, что мужчины должны быть сильными и эмоционально сдержанными, а женщины должны быть заботливыми и эмоционально выразительными.

Гендерная идентичность - это то, кем человек себя чувствует, идентифицирует и определяется социокультурным окружением и врожденными особенностями психики и мировосприятия.

Проблемы гендерного равенства через призму Гештальт-терапии. Как достигать своего равенства - где ты не равный среди других.

Проблемы гендерных стереотипов могут влиять на выбор занятия, трудоустройства, карьерного роста или конкуренции и других аспектов социальной жизни,. Например, к женщине-владелице СТО будет предвзято более низкий уровень доверия, чем к мужчине. Как и к мужчине на «типично женских» должностях может быть немного пренебрежительное отношение. Через призму гештальт-терапии это означает блокирование потребности в самореализации, свободе выбора и может влиять на идентичность человека, его самооценку, вызывать хроническую фрустрацию.

Как достигать своего равенства - где ты не равный среди других: во-первых, понять, что гендер и пол - не одно и то же. Во-вторых - провести внутреннюю работу по принятию себя (возможно, с помощью психолога или психотерапевта). Согласно парадоксальной теории изменений, настоящие изменения происходят не тогда, когда человек пытается изменить себя, а тогда, когда он по-настоящему становится сам собой.

Последствия пренебрежения проблемой гендерного равенства - как невозможность закрыть гештальт

Игнорирование дискриминации собственных прав по гендерному признаку приводит к хроническому накоплению незавершенных ситуаций и остановленных действий. Это похоже на то, когда в компьютере остаются открытыми много вкладок, и со временем это сказывается на качестве его работы - начинает «подвисать». У человека множество незакрытых гештальтов сказывается на качестве жизни и общения, отношений.

Тренеры MIGIS изучают проблемы гендерного равенства в гештальте.

В этом отношении преподаватели гештальт-терапии придерживаются таких принципов в обучении и терапевтической работе и обучают этому студентов:

1. Отсутствует ригидность представлений о норме
2. Использование конкретной терминологии
3. Речь, слова без предубеждений
4. Понимание контекста, в котором живет человек
5. Психоэдукация (психообразование)
6. Современная информация
7. Принятие своего гендера
8. Интеграция всех идентичностей
9. Снижение влияния социума на человека

Ведь преодоление негативного отношения к гендерному равенству как возможности равных прав, свободы реализации разных людей очень важно в гуманистическом подходе, которым является гештальт-терапия.

Запишитесь на свой курс в Институте MIGIS.

Слушателями и студентами курсов MIGIS могут стать те, кто стремится получить профессию гештальт-терапевта или нуждается в повышении квалификации. В Межрегиональном Институте гештальт-терапии и искусства MIGIS существует много различных образовательных форматов на любые потребности слушателей. В учебных курсах сочетаются семинары, лекции, практические занятия. Обучение проводится как в онлайн, так и в «живом» формате. Кроме базового курса предлагаются специализации по специальности. Также можно посетить или приобрести отдельные тематические лекции, перечень которых можно найти на сайте: https://migis.ua/video

Оффлайн филиалы и представительства института расположены по всей Украине, в таких городах как Киев, Днепр, Харьков, Запорожье, Львов, Одесса. Уровень подготовки после завершения курса позволяет выпускникам работать как в государственных учреждениях, так и начинать собственную экономическую деятельность (собственное дело) по специальности гештальт-терапевт.