Терапия родительских и детских проблем творчеством
Эфир окончен
04.03.2023 - 05.03.2023
11:00 по Киеву
4 305 грн (€100,00)
Хотите задать вопрос?
Звоните по номеру:
+380661797126 (Тынская Анастасия)

Терапия родительских и детских проблем творчеством

Мир родителей и детей - две части одного целого. Мы каждый день влияем друг на друга. Особенно, когда дети еще маленькие и очень зависимы от нас. Мы знакомим их с миром и даем им опоры и безопасность, а они нам - возможность увидеть пространство по- новому, экспрессивно чувствовать и творить без границ.

Наши миры отличаются и одновременно очень похожи, потому что опыт собственного детства всегда с нами, он влияет на отношения с близкими людьми, даже если мы его и не помним. Не каждый взрослый является родителем ребенка, но каждый является ребенком своего родителя.

Работа с собственной родительско-детской проблематикой - это первый шаг к личностному росту, к улучшению отношений с детьми и близкими, она необходима для профессионального становления гештальт-терапевта.

Программа предназначена:

  • для повышения квалификации гештальт – терапевтов, студентов, проходящих Программу профессиональной подготовки гештальт-терапевтов (II ступень),
  • для психологов, психотерапевтов, педагогов, воспитателей и специалистов, работающих с детьми;
  • для родителей, а также тех, кто планирует стать ими;
  • для всех тех, кто хочет научиться помогать себе, ребенку, родителям и интересуется вопросами эффективного воспитания детей и общения с ними.

 Программа является комплексной и дает специализированную подготовку и расширение знаний и навыков в области работы с детьми, родителями и с детско-родительской проблематикой в целом.

 Каждый семинар проходит в виде группового занятия и включает

  • информационную часть – теоретические аспекты рассматриваемых вопросов;
  • практическую часть – упражнения, игры, методики, взаимодействие в группе;
  • проживание – соприкосновение с личным опытом родительско-детских отношений.

Используемые методы (или их элементы): Гештальт-терапия, Трансакционный анализ, Игротерапия, Арт-терапия, боди-арт, Сказкотерапия, Телесно-ориентированная терапия, Музыкотерапия, Цветотерапия и др.

При успешном завершении программы - прохождении 304 акад. часов учебных семинаров, выполнении сертификационной работы (написание эссе – анализа своего детства и терапевтической работы в группе с детско-родительский проблематикой под супервизией) - выдается СЕРТИФИКАТ Межрегионального института Гештальт-Терапии и Искусства (МИГИС).

Запись в группу данной Программы осуществляется по предоплате (безналичным/ наличным платежом).

Присоединиться к группе можно до 3 семинара включительно.

Участник группы получает возможность
  1. восстановить природные «таланты», главными из которых, по мнению Алис Миллер, являются способности жить, переживать свою жизнь и действовать в своей жизни
  2. через болезненные переживания и признание правды собственного детства обретать новый опыт и принять своих родителей, историю семьи и себя во всех амбивалентных проявлениях,
  3. взять на себя ответственность за свою жизнь.
  4. рассматривать и находить решение вопросов и проблематики, которые важны для определенных возрастных периодов,
  5. возвращаться, обращаться и завершать, наполнять энергией и новым смыслом не только незавершенные ситуации прошлого, но и незавершенные задачи развития различных возрастных периодов .
  6. получить багаж креативных коррекционных и развивающих упражнений и методик и практический опыт и навыки работы в детско-родительских отношениях.
Список семинаров
Семинар 1. Возрастные периодизации. Особенности физиологии и психологии детей различного возраста (младших и старших дошкольников, подростков).
26.11.2022 - 27.11.2022
Значение возрастных кризисов детства. Родитель «хороший» и родитель «плохой», роль «идеальной мамы». Роль прародителей в воспитании детей
Захарова Татьяна Аккредитованный тренер MIGIS категории L (leading-trainer)
Семинар 2. Законы семейной системы. Стили воспитания и роли в семье и их значение в развитии ребенка
21.01.2023 - 22.01.2023
Семинар 3. Встреча с Внутренним Ребенком. Ресурсы Внутреннего ребенка и их использование (выстраивание будущего).
04.03.2023 - 05.03.2023
Семинар 4. Защитное поведение детей. Копинг-стратегии у детей с различными свойствами и типами личности.
22.04.2023 - 23.04.2023
Семинар 5. Агрессивность (От нормы к патологии).
03.06.2023 - 04.06.2023
Семинар 6. Психологические новообразования и их противоположности (базовое доверие - недоверие, автономия - стыд, инициатива - вина).
08.07.2023 - 09.07.2023
Семинар 7. Игра как основной вид деятельности, ее формы и видоизменения в процессе роста ребенка.
Семинар 8. Детские страхи, их значение и преодоление.
Семинар 9. «Ничья земля» в возрастной психологии.
Семинар 10. «Зоны особого внимания»
Семинар 11. Психосексуальное развитие детей и подростков.
Семинар 12. Феноменология детского территориального поведения.
Семинар 13. Взаимоотношения с сиблингами, разведенными родителями. Влияние сиблинговой позиции на психологическую позицию личности.
Семинар 14. Финансовое воспитание детей и подростков.
Семинар 15. О роли отца в жизни девочки, мальчика. Взаимоотношения отцов и взрослых детей.
Семинар 16. Эмоциональная женская травма. Взаимоотношения женщины с матерью и свекровью.
Семинары 17, 18.Особенности работы с детско-родительской проблематикой.
Семинар 19. Сертификационная работа. Экзамен.
Как мы учим
Формат
Онлайн
Количество семинаров
19 двухдневных семинаров
Периодичность
1 раз в 1,5 месяца
Время проведения
суббота и воскресенье 11:00 - 17:00 по Киеву
Тренер программы:
Захарова Татьяна,
Аккредитованный тренер MIGIS категории L (leading-trainer)
Захарова Татьяна
Захарова Татьяна

Я - психолог, гештальт-терапевт, супервизор, преподаватель гештальт-терапии, тренер MIGIS, категория L. Мой жизненный и профессиональный опыт, находки и ошибки, умение выживать в неопределенности и бессилии и находить собственное решение в тяжелых жизненных ситуациях,  интерес к людям и к встрече с особенным миром каждого из них и еще многое, чем я наполнена, позволяют мне работать с детьми, подростками, парами и семьями.

Часто задаваемые вопросы
Что такое Специализированная Программа?

Это программа, которая носит обучающий характер и предназначена для повышения знаний и опыта гештальт-терапевтов, студентов, которые проходят Программу профессиональной подготовки гештальт-терапевтов (II ступень), психологов и специалистов смежных профессий (педагогика со специализацией в области психологии, социология, медицина).

Какой сертификат я получу после прохождения Специализированной программы?
Могу ли я прийти на один день семинара или только на один семинар?
Можно ли оплачивать за программу частями?