Власть в терапевтических отношениях

Усиление асимметрии со стороны терапевта, например, через экспертную позицию, ведет за собой преувеличение власти, перехват про-активной позиции в жизни клиента терапевтом.
В таком случае он становится объектом, теряя субъектность в своей жизни, а возможности гештальт-терапевтического диалога теряются.
Терапевт может чувствовать вину по отношению к клиенту. Вина с этой точки зрения может быть сигналом преувеличения власти в терапевтических отношениях. Терапевту в этом случае можно проверить себя, задавая вопрос: 

Действительно ли я (терапевт) имею такую власть над клиентом?
В чем есть моя ответственность, а в чем - клиента?
Не наобещал ли я (терапевт) «волшебную таблетку» клиенту?
Вижу ли я в клиенте взрослого человека в сложной жизненной ситуации?
Обращаю ли я внимание на то, что клиент выжил и он имеет хотя бы один способ справляться (возможно, не самый лучший, но он это имеет)?
Чувствую ли я уважение к клиенту, его жизненному пути и его способу (способам) справляться?

Если саморефлексия не дает опор в работе с клиентом не помогает, поддержите себя супервизорской сессией, особенно, если преувеличение власти есть не только во взаимоотношениях с одним клиентом, возможно ваши незакрытые гештальты, ограничительные переносные и контрпереносные тенденции тоже вносят свою лепту в преувеличение степени власти в ваших отношениях с клиентом.

Выводы
Терапевтические отношения являются по своей природе изначально асимметричными.
Экспертная позиция психотерапевта приводит к усилению асимметрии.
Вина в таком случае может быть маркером преувеличения власти в терапевтических отношениях.
Вопросы для самоанализа помогут проверить не превышает ли психотерапевт власть в отношениях с клиентом.
Супервизорская сессия может помочь с более глубоким особенностями, которые приводят к перекосам во власти в отношениях терапевт-клиент.