Теоретичні та методологічні блоки

До Програми професійної підготовки гештальт-терапевтів «Теорія та практика гештальт-терапії» (І та ІІ ступені) включені теоретичні та методологічні блоки:

• з освоєння основних законів та понять психології та можливостей їх застосування в роботі гештальт-терапевта (теорії розвитку особистості та фактори, що впливають на розвиток, методи дослідження в гештальт-терапії, почуття та тілесність, питання статі та сексуальної орієнтації, екзистенційні категорії та переживання та т.п.);
• про можливості та специфіку роботи зі спеціальними питаннями (депресія, психотичний досвід, горювання та втрата, страхи, психосоматика, сексуальні розлади, травми та кризи тощо);
• про особливості роботи гештальт-терапевтів (з урахуванням психологічних базових знань та законів розвитку та сучасних досліджень) з окремими категоріями клієнтів (діти, геронтологічні клієнти, сім'ї, пари, групи, організації);
• з ознайомлення із основними напрямками психотерапії;
• з вивчення правової бази та етичних питань у роботі гештальт-терапевта (права людини та правові питання застосування гештальт-терапії, значення етики в особистій та професійній сферах (соціальні, культурні, політичні та екологічні аспекти) та відношення до етики у світовому співтоваристві гештальт-терапевтів, Кодекс професійної етики MIGIS тощо).

Зазначені теми є необхідним мінімумом стандарту підготовки гештальт-терапевтів та можуть бути доповнені іншими темами Програми підготовки гештальт-терапевтів на розсуд керівника Програми.