Гулай Оксана

Ось уже близько п'ятнадцяти років, як я поринула у світ гештальт-терапії. За цей час я читала лекції для студентів MIGISу і для тих, хто тільки-но почав знайомитися з цим напрямком психотерапії. Проводила майстер класи, круглі столи. Вела із колегою (Ольга Великожон) психологічний клуб. Випустила кілька груп тематичної програми «Активне слухання» для батьків у співавторстві із директором дитячого центру Марголіною Наталією.

Випустила 3 групи тривалої програми: «Терапія батьківських та дитячих проблем творчістю» у ко-терапії із Захаровою Тетяною.

Працюю індивідуально з дорослими та дітьми, а також парами та сім'ями.

З 2013 року веду проект одноденних практичних семінарів за методом системних розстановок.

З 2017 року у ко-терапії зі Шпилівською Ольгою веду 1-2 ступінь навчання гештальт-терапії.

Мої цінності - це сім'я та добрі стосунки, приналежність до роду та спільноти, прийняття, взаємозалежність, щирість та простота, свобода вибору, повага, індивідуальність, вміння слухати та чути, здатність взаємодіяти, гнучкість та точність, цілісність, розум, гумор, доброта, щирість. Намагаюся, щоби все це було в моєму житті. Упевнена, що допомогти можна всім людям, хто цього щиро хоче і що кожна людина має причини тієї чи іншої поведінки. Тому безоціночне і з повагою ставлюся до кожного свого клієнта, який приносить у простір сесії свою ні на кого не схожу історію, переживання, розчарування та надії.

Перша моя улюблена професія – лікар-бактеріолог (з найвищою категорією). А психотерапія в гештальт-підході - це моя друга улюблена професія.

Моя подруга по університету, знаючи мій інтерес до психології (в університеті був такий предмет), запросила мене до групи першого ступеня у листопаді 2006 року. З того часу я постійно навчаюсь і постійно відточує свої навички та знання. Ось і зараз закінчую спеціалізовану програму із психопатології французького гештальт-інституту.

Що вплинуло на мій вибір? Я хотіла пізнати себе, хотіла покращити комунікативні навички з іншими людьми, хотіла перестати бути вразливою та побудувати гармонійні стосунки, а ще я хотіла бути доброю мамою та щасливою жінкою. Я одержала результат, перевіривши все на собі. Ну і на своїх близьких теж, адже мої зміни вплинули і на них!

На другому ступені, пробую себе як гештальт-терапевт, я серьезно замислилась про цю професію. І жодного разу не пошкодувала! Моє життя стало більш свідомим, у мене з'явилася внутрішня свобода, легкість, змінилися і мої стосунки в сім'ї. Здобувши знання та маючи достатній життєвий досвід, я почала допомагати іншим людям.

Працюю із проблемами:

• складнощі та конфлікти у взаєминах (батьки – діти, подружжя, співробітники тощо);
• вікові та особистісні кризи;
• тривожність, страхи, образи, почуття провини, сорому та інших.;
• розставання, зради;
• неможливість перебуває з іншою людиною в душевній близькості;
• низька самооцінка, розчарування у житті та інших.
• психосоматика (алергія, панічні атаки, астма, нервові тики та ін);
• повторення небажаних сімейних сценаріїв та ін.

Є власний терапевтичний стиль, заснований на повільному вибудовуванні відносин з клієнтом, створенні безпечного простору для роботи, супроводі клієнта в самих, здавалося б, нестерпних його переживаннях, вміння мислити системно.

Вища державна освіта

1986 – 1992 р. – Дніпропетровський державний університет, факультет: Біолого-екологічний, кваліфікація: біолог з правом викладання біології та хімії. Диплом сер УВ №813687.

1997 р. – Харківська медична академія післядипломної освіти, лікар-спеціаліст зі спеціальності – бактеріологія. Сертифікат №972.

2009 – 2011 рр. – Міжрегіональна Академія управління персоналом, факультет практичної психології, кваліфікація спеціаліста – психолог. Диплом ДС №138453.

Базові програми підготовки терапевтів

2007 – 2010 рр. – Московський інститут гештальт-терапії та консультування (МІГТіК) та MIGIS, «Теорія та практика гештальт-терапії» (1, 2 ступені).

2010 – 2014 рр. – «Вдосконалення  в гештальт-терапії» (3 ступінь). Програма під керівництвом Гречки В.

Спеціалізована підготовка терапевтів

2007 – 2008 рр. - Московський інститут гештальт-терапії та консультування (МІГТіК). "Системна сімейна терапія". Програма під керівництвом Бурцової Є. Сертифікат № ССТ – ДН/3-22.

2010 – 2011 рр. – Міжрегіональний інститут гештальт-терапії та мистецтва (MIGIS), «Гештальт підхід у роботі з дітьми та сім'ями.» Програма під керівництвом Захарян І. Сертифікат № ВМД-ДН-0110-4

2009 – 2011 рр. – Міжрегіональний інститут гештальт-терапії та мистецтва (MIGIS), «Інтегративна групова психотерапія». Програма під керівництвом Гречки В. Сертифікат №ІГТ-ДН-0109-4

2012 – 2013 рр. – Міжрегіональний інститут гештальт-терапії та мистецтва (MIGIS), «Тілесно-орієнтована терапія». Програма під керівництвом: Шпілєвськой О., Ульяновой Л. Сертифікат № ТОП-ДН-0114.

2012 – 2014 рр. – Human Systems Constellations Training Centre, Malta «Програма системних розстановок з людськими системами» Програма під керівництвом Лідії Пекотік (Хорватія). 120 годин

2017 – 2021 рр. – Спеціалізована програма «Робота з психопатологією у гештальт-підході». Джанні Франчесетті, Мікелла Джечеле, Ян Рубал

Проф. тренінги, семінари, курси іноземних викладачів

25-27.11.2011 р. – Семінар Лідія Пекотік (Хорватія) «Від сорому до творчого пристосування та інтеграції».

17-19.10.2014 р. – Семінар Майкл Вінсент Міллер (США) «Ні й так у коханні»

Лекції зарубіжних тренерів (2020-2022 рр.)

20.04.2020 р. – Лекція "Базові принципи Гештальт-підходу у роботі з організаціями", Франц Мелмейстер

22.04.2020 р. – Лекція "Теорія Self: Переосмислення та критичне застосування", Джованні Салоніа

27.04.2020 р. – Лекція "Парадоксальна теорія змін", Іоанна Різу

29.04.2020 р. – Лекція "Манія, гіпоманія та повсякденні варіанти (з натяками на часи коронавірусу)", Мікела Джечеле

30.04.2020 р. – Лекція "Сімейна Гештальт-терапія: Теоретична картина та клінічне застосування", Джованні Салоніа

04.05.2020 р. – Лекція "Психологія грошей та Гештальт-коучинг у роботі із запитами самореалізації в контексті професійної діяльності", Франц Мелмейстер, Іоанна Різу, Євтушок Тетяна

06.05.2020 р. – Лекція "Обсесивні переживання у постмодерністські часи: соціальний сенс, напрями, тіні довіри та радості", Мікела Джечеле

07.05.2020 р. – Лекція "Середня застава та Атмосфера середньої застави в Гештальт-терапії", Джованні Салоніа, Вадим Гречка, Тетяна Євтушок 

13.05.2020 р. – Лекція "Кримінальні історії чи трилер? Дослідження психологічних стимулів, ризиків залежності, соціальних ефектів у літературі та кіно", Мікела Джечеле, Вадим Гречка

14.05.2020 р. – Лекція "Концепція волі та її слід у гештальт-терапії. Актуальні питання протікання вольових процесів в умовах карантину", Бертрам Мюллер, Захарян Ірина

19.05.2020 р. – Лекція "Плетіння тканини спільноти: розгортаючи реляційне self гештальт терапії", Ден Блум

20.05.2020 р. – Лекція "Як долати стосунки в нарцисичні часи. Чому ми можемо вчитися з фільмів?", Мікела Джечеле, Вадим Гречка

26.05.2020 р. – Лекція "З ночі перед Буттям: контактуючи з іншим", Ден Блум

28.05.2020 р. – Лекція "Я і Ми, Я або Ми, Я і Ми: Ковчег близькості", Майкл Міллер

02.06.2020 р. – Лекція "Через світанок до ночі: контактуючи з іншим", Ден Блум

04.06.2020 р. – Лекція "Контакт та рефлексивність: нова теорія self у Гештальт-терапії", Майкл Міллер

08.06.2020 р. – Лекція "Гештальт терапія у роботі з розладами особистості. Стиль", Джон Едвард Лінч

11.06.2020 р. – Лекція "Поезія та гештальт-терапія", Майкл Міллер, Вадим Гречка

15.06.2020 р. – Лекція "Гештальт-терапія у роботі з розладами особистості. Риси та патологія", Джон Едвард Лінч

26.11.2020 р. – Лекція "Терапія двох сил", Пітер Філіпсон

03.12.2020 р. – Лекція "Сексуальність: драйв та стосунки", Пітер Філіпсон

10.12.2020 р. – Лекція "Тиранія Почуттів", Пітер Філіпсон

21.01.2021 р. – Лекція "Про гештальт, гумор і сміх", Ленні Равіч

10.02.2021 р. – Лекція "Особисті розлади в часи пандемії", Мікела Джечеле

29.03.2021 р. – Лекція "Атмосфери, поля та клінічна практика", Джанні Франчесетті

29.04.2021 р. – Лекція "Контакт - це не стосунки тому що self не залишається спокійним", Майкл Міллер

25.11.2021 р. – Цикл лекцій "Тривога, сором, вина: від вантажу до творчої енергії". Лекція 1. "Теорія Self та її можливості у роботі з тривогою, виною, соромом: теоретична база", Бертрам Мюллер

01.12.2021 р. – Цикл лекцій "Тривога, сором, вина: від вантажу до творчої енергії". Лекція 2. "Тривога: від З. Фрейда та О. Ранка до останніх досягнень нейро-науки та психотерапії", Бертрам Мюллер

09.12.2021 р. – Цикл лекцій "Тривога, сором, вина: від вантажу до творчої енергії". Лекція 3. "Вина в концепті волі: практичне застосування в психотерапевтичній практиці", Бертрам Мюллер

16.12.2021 р. – Цикл лекцій "Тривога, сором, вина: від вантажу до творчої енергії". Лекція 4. "Сором і ідентичність у новому досвіді: від непереносимості буття до життєвих ресурсів", Бертрам Мюллер

24.01.2022 р. – Лекція "Надія - підтримання життя відносин", Альфрід Ленгле

27.01.2022 р. – Лекція "Як працює екзистенційний аналіз та логотерапія", Альфрід Ленгле

10.02.2022 р. – Лекція "Базові моделі відносин", Джованні Салоніа

17.02.2022 р. – Лекція "Теорія Self", Джованні Салоніа

03.03.2022 р. – Лекція "Еволюційна теорія", Джованні Салоніа

10.02.2022 р. – Лекція "Сімейна гештальт-терапія", Джованні Салоніа

02.03.2022 р. - Лекція "Проведення груп психологічної підтримки. Частина 1", Ірена Голуба

03.03.2022 р. – Лекція "Травма. Криза. Війна", Джованні Салоніа

04.03.2022 р. – Вебінар "Тілесні переживання терапевта під час війни. Заняття 1", Руелла Франк

06.03.2022 р. – Лекція "Кризисна підтримка", Артур Домбровський

06.03.2022 р. – Лекція "Проведення груп психологічної підтримки. Частина 2", Ірена Голуба

07.03.2022 р. – Вебінар "Тілесні переживання терапевта під час війни. Заняття 2", Руелла Франк

09.03.2022 р. – Лекція "Індивідуальна історія та культура, як опора під час війни та інші неочевидні ресурси", Густав Елмбергер

11.03.2022 р. – Лекція "Робота з батьками, як фокус кризової підтримки", Артур Домбровський

14.03.2022 р. – Вебінар "Тілесні переживання терапевта під час війни. Заняття 3", Руелла Франк

15.03.2022 р. – Лекція "Робота з виною, як фокус терапії у воєнний час", Артур Домбровський

18.03.2022 р. – Лекція "Як допомогти собі – використання тіла та його навичок для створення стабільності та стійкості в умовах гуманітарної кризи та війни. Частина 1", Джуді Берман Зелігсон

19.03.2022 р. – Лекція "Чи любите ви симулянта?", Йосипе Зісліну

21.03.2022 р. – Лекція "У чому зміст випробувань?", Галина Костинська

22.03.2022 р. – Лекція "Питання адаптації та психотерапевтична робота з ними", Артур Домбровський

23.03.2022 р. – Лекція "Ресурси самопідтримки терапевта у важкому та болісному полі", Ян Рубал

24.03.2022 р. – Лекція "Робота з травмою згідно моделі Джима Кепнера", Бригіта Калекайте

25.03.2022 р. – Лекція "Зміст і надія під час війни", Альфрід Ленглі

28.03.2022 р. – Вебінар "Тілесні переживання терапевта під час війни. Заняття 4", Руелла Франк

29.03.2022 р. –Лекція "Я і свобода вибору: awareness у стресовій ситуації", Артур Домбровський

30.03.2022 р. – Лекція-вебінар "Як допомогти собі – використання тіла та його навичок для створення стабільності та стійкості в умовах гуманітарної кризи та війни. Частина 2", Джуді Берман Зелігсон

31.03.2022 р. – Лекція "Творчий пристрій під час війни", Бертрам Мюллер

03.04.2022 р. – Лекція "Психопатологія війни, її особливості та ресурси", Георгій Смолін

05.04.2022 р. – Лекція "Як пережити біль, страх і розпач, не заморозивши себе?", Франц Мельмейстер

06.04.2022 р. – Лекція "Психотерапія постраждалих та травмованих vs психотерапія мобілізованих та воюючих", Ірена Голуба

08.04.2022 р. – Лекція "Самопоміч терапевта під час кризи", Аміт Орен

10.04.2022 р. – Лекція "Як пережити травму з гідністю", Софія Верулашвілі

11.04.2022 р. – Вебінар "Тілесні переживання терапевта під час війни. Заняття 5", Руелла Франк

12.04.2022 р. – Лекція "Яка потрібна підтримка, щоб пережити ніч?", Джованні Салоніа

13.04.2022 р. – Лекція із включеннями особистого досвіду учасників "Якщо друг виявився раптом... Спілкування з близькими, які опинилися в іншому таборі", Ірена Голуба

14.04.2022 р. – Лекція "Допомога дітям та підліткам України з гештальт-ігровою терапією Вайолет Оклендер. Частина 1", Лін Стадлер

15.04.2022 р. – Лекція-вебінар "ПТСР та його вплив на розум і тіло", Джеймс Крал (США, перший цикл)

16.04.2022 р. – Лекція "Чи страждав едіп на едипловий комплекс?", Йосип Зіслін

18.04.2022 р. – Вебінар "Тілесні переживання терапевта під час війни. Заняття 6", Руелла Франк

19.04.2022 р. – Лекція "Феномен нарцисизму", Артур Домбровський

20.04.2022 р. – Лекція "Як виживав і вижив мій рід? Пошук ресурсів у сімейній історії", Ірена Голуба

21.04.2022 р. – Лекція "Допомога дітям та підліткам України з гештальт-ігровою терапією Вайолет Оклендер. Частина 2", Лін Стадлер

22.04.2022 р. – Лекція-вебінар "Збір інформації про прийом та оцінку психічного статусу", Джеймс Крал (США, другий цикл)

26.04.2022 р. – Лекція-вебінар "Допомога психологам та психотерапевтам під час гуманітарної кризи та війни. Частина 1", Джуді Берман Зелігсон

27.04.2022 р. – Лекція "Графік життя як спосіб роботи з посттравматичним стресовим розладом", Ісміні Ом-Залітіс (Стокгольм)

29.04.2022 р. – Лекція-вебінар "Огляд моделі лікування EMDR та ресурсу візуалізації EMDR", Джеймс Крал (США, третій цикл)

30.04.2022 р. – Лекція "Від sexual addiction до втрати пеніса", Йосип Зіслін

30.04.2022 р. – Лекція "Інтеграція духовності у конфліктне та небезпечне поле", Філіп Браунелл (США)

02.05.2022 р. – Вебінар "Тілесні переживання терапевта під час війни. Заняття 7", Руелла Франк

03.05.2022 р. – Лекція "Матері та діти", Шеррі Скайлер Келлі

04.05.2022 р. – Лекція "Від регулярної психотерапії до кризової та назад. Зміни контракту, рамки та терапевтичних відносин під час війни", Ірена Голуба

06.05.2022 р. – Лекція-вебінар "Розробка плану лікування травм", Джеймс Крал  (США, четвертий цикл)

09.05.2022 р. – Вебінар "Тілесні переживання терапевта під час війни. Заняття 8", Руелла Франк

11.05.2022 р. – Лекція "Дієслова у контексті діалогу та діалог у контексті свідоцтва", Артур Домбровський

17.05.2022 р. – Лекція-вебінар "Допомога психологам та психотерапевтам під час гуманітарної кризи та війни. Частина 2", Джуді Берман Зелігсон

18.05.2022 р. – Лекція "Переживання втрат. Втрати різного роду", Ірена Голуба

19.05.2022 р. – Лекція "Як відновити мову емоцій, коли вони заморожені. Злість та ненависть: чи надовго? Навіщо?", Шеррі Скайлер Келлі, Фібі Аткінсон

23.05.2022 р. – Вебінар "Тілесні переживання терапевта під час війни. Заняття 9", Руелла Франк

30.05.2022 р. – Лекція-вебінар "Безпека тіла як базовий стан. Як навчитися у нього повертатися", Джуді Берман Зелігсон

10.06.2022 р. – Лекція "Як жити з невизначеністю, культивувати стійкість та надію", Аміт Орен

13.06.2022 р. – Вебінар "Тілесні переживання терапевта під час війни. Заняття 10", Руелла Франк

23.06.2022 р. – Лекція-вебінар "Важливість руху – для запобігання або виходу із замороженого стану", Джуді Берман Зелігсон

04.07.2022 р. – Вебінар "Тілесні переживання терапевта під час війни. Заняття 11", Руелла Франк

06.07.2022 р. – Лекція-вебінар "Важливість руху – для запобігання або виходу із замороженого стану", Джуді Берман Зелігсон

13.07.2022 р. – Лекція "Дилеми переселенців: коли їхати, де залишатися, стосунки з рештою", Ірена Голуба

18.07.2022 р. – Вебінар "Тілесні переживання терапевта під час війни. Заняття 12", Руелла Франк

28.07.2022 р. – Лекція-вебінар "Важливість руху – для запобігання або виходу із замороженого стану", Джуді Берман Зелігсон