Взаимоотношения сиблингов. Сиблинговая модель в Ко-терапии
Отношения между сиблингами … когда появляются, как формируются? От каких факторов зависят (порядок рождения, интервал, состав семьи т пр.), в чем двойственность природы этих отношений, какие стратегии взаимоотношений и ролевые позиции выбирают сиблинги, каковы гендерные особенности, как сиблинговые позиции влияют на выбор партнера во взрослой жизни – эти и иные вопросы в фокусе данной лекции.
Особое внимание - формированию отношений в ко- терапевтической паре как сиблинговой модели: в чем сходство и различие, как развиваются ко-терапевтические отношения, коснемся вопросов равенства-неравенства, иерархии, ролей в ко-терапии.
Психолог, Сертифицированный гештальт-терапевт, Сертифицированный супервизор, Преподаватель гештальт-терапии, Групповой терапевт, Аккредитованный ведущий тренер MIGIS, Специализируется в работе с детьми и родителями в гештальт-подходе.
Мой жизненный и профессиональный опыт, находки и ошибки, умение выживать в неопределенности и бессилии и находить собственное решение в тяжелых жизненных ситуациях, интерес к людям и к встрече с особенным миром каждого из них и еще многое, чем я наполнена, позволяют мне работать с детьми, подростками, парами и семьями.
