Обучение гештальт-терапевтов
Основа метода – целостный подход к человеку, сочетающий эмоциональное, телесное и интеллектуальное начало. Подобное видение человека и человечества сделало гештальт-терапию универсальным направлением.
Обучение состоит из 2-х ступеней:
Первая ступень
«Основы гештальт-терапии», состоит из 5 трехдневных семинаров в течение года
- Является базовой основой обучения гештальт-терапии;
- Проходит в форме учебно-терапевтической группы;
- Ориентирует участников на личностное и профессиональное развитие.
На I ступени вы:
- Лучше поймете, для чего нужны ваши эмоции и чувства.
- Откроете ваши истинные потребности и осознаете как гармонично их удовлетворять
- Узнаете, что такое дипломатия в конфликте
- Понять ваши личные границы и как лучше их сохранять
- Узнаете, что вам ответственность, насколько вы готовы ее брать за себя и отдавать другим людям
- Попробуете практические методы работы, которые приведут вас к более глубокому осознанию себя.
Программа включает:
- терапевтические демонстрации основных техник индивидуальных и групповых работ,
- групповые эксперименты,
- мини-лекции,
- групповые дискуссии,
- практические занятия,
- лекции от ведущих тренеров MIGIS
Вторая ступень
«Теория и практика гештальт-терапии» состоит из 17-трехдневных семинаров.
профессиональная подготовка гештальт-терапевтов, включающая различные формы обучения, такие как:
- групповая работа,
- работа в малых группах,
- личная терапия,
- конференции,
- фестивали,
- интенсивные,
- специализации,
- супервизии,
- лекции.
При успешном завершении программы выдается СЕРТИФИКАТ «Гештальт-терапевта» Межрегионального института Гештальт-Терапии и Искусства.
Руководитель программы Савицкая Татьяна - Психолог, Гештальт-терапевт, Супервизор, Групповой терапевт, Ведущий тренер (супервизор) MIGIS, Специализируется в работе с детьми и родителями в гештальт-подходе, Специализируется в работе с психологическими (эмоциональными) травмами.
Программа отвечает стандартам Европейской Ассоциации Гештальт-терапии (EAGT).
Особенность нашего института:
1.Поддержка и заинтересованность тренера и сообщества в успехе каждого студента во время прохождения программы и после ее завершения помогает стать успешными гештальт-терапевтами.
2.Профессиональная идентификация
Точечный подход к обучению каждого гештальт-терапевта помогает формировать его индивидуальный стиль работы, являющийся платформой для успешной карьеры в психологии и психотерапии.
психолог, сертифицированный гештальт-терапевт, сертифицированный супервизор, групповой терапевт, аккредитованный ведущий тренер MIGIS. Специализируется на работе с отношениями, специализируется на работе с психологическими (эмоциональными) травмами, специализируется на работе с чувствами, аккредитованный терапевт EAGT, аккредитованный супервизор EAGT, член EAGT.
Автор собственных 4-х специализированных сертификационных программ «Работа с чувствами в гештальт-подходе», «Пространство отношений», «Работа с депрессивным опытом в гештальт-подходе», «Работа с травмой в гештальт-подходе», а также ведущая собственных проектов «Совместные чтения», «Терапевтические ресурсы пространства». С 2010 года ведет учебные программы по подготовке гештальт-терапии и уже к 2024 году было 5 выпусков. С 2008 года ведет терапевтические группы, с 2011 года еженедельную супервизорскую группу, с 2022 года ведет ежемесячную гипервизорскую группу.
Врач, Сертифицированный гештальт-терапевт, Супервизор в процессе сертификации, Аккредитованный ассистент MIGIS, Специализируется на работе с детьми и семьями в гештальт-подходе, Специализируется в работе с эмоциональной травмой.
Психолог, Сертифицированный гештальт-терапевт, Обучающийся супервизор, Групповой терапевт, Аккредитованный ассистент MIGIS, Специализируется на работе с эмоциональной травмой
