Лекция I ступени 24 марта 2021 (онлайн)
Лекция I ступени 24 марта 2021 (онлайн)
ЛЕКЦИЯ ПРОВОДИТСЯ ОНЛАЙН!
Лекция 24 марта 2021
24.03.2021
- Восточные духовные практики как корни гештальт-терапии. Мищук С.
- Возможности и ограничения гештальт-терапевта. Как выбрать психотерапевта. Захарова Т.
* для студентов, у кого стоимость лекций не входит в стоимость обучения, цена 100 грн.
Предварительное расписание последующих лекций для I ступени:
26.05.2021
- Феноменология как методологическая и философская база гештальт-терапии. Сыченко О.
- Формы оказания психологической помощи, важность выбора метода. «Прививка» от эклектики. Прыгунова С.
Врач, Сертифицированный гештальт-терапевт, Сертифицированный супервизор, Групповой терапевт, Аккредитованный ведущий тренер MIGIS, Ведущий тематический тренер по семейной системной терапии, Ведущий тематический тренер по интегративной терапии (Современная и народная психотерапия), Партнер по развитию MIGIS, Научный корреспондент лаборатории консультативной психологии и психотерапии института психологии им. Г.С. Костюка НАПН Украины, Ведущий национальный тренер (супервизор).
Авторские программы «Системная семейная терапия», «Интегративный практикум: Современная и народная психотерапия», учебная программ повышения квалификации специалистов с базовым медицинским или психологическим образованием «Психологическая помощь в условиях военного времени». Провел более 300 авторских программ и курсов, выпустил 12 программ подготовки гештальт-терапевтов. Мои студенты успешно работают гештальт-терапевтами по всему миру.
Психолог, Сертифицированный гештальт-терапевт, Сертифицированный супервизор, Преподаватель гештальт-терапии, Групповой терапевт, Аккредитованный ведущий тренер MIGIS, Специализируется в работе с детьми и родителями в гештальт-подходе.
Мой жизненный и профессиональный опыт, находки и ошибки, умение выживать в неопределенности и бессилии и находить собственное решение в тяжелых жизненных ситуациях, интерес к людям и к встрече с особенным миром каждого из них и еще многое, чем я наполнена, позволяют мне работать с детьми, подростками, парами и семьями.