Обучение гештальт-терапевтов (I, II ступень)
До эфира
2 месяца
13.11.2026 - 15.11.2026
10:00 по Киеву
9 889,50 грн (€190,00)

Обучение гештальт-терапевтов (I, II ступень)

О программе

Гештальт-терапия — это не только набор психотерапевтических техник. Это способ мыслить о человеке, его отношениях и жизненных ситуациях. Он помогает видеть не только то, что с человеком происходит, но и то, как он строит контакт с собой, другими и миром.

Именно поэтому обучение гештальт-подходу — это сочетание теории, практики и личного опыта. Вы не просто изучаете, как работает психотерапия, — вы учитесь замечать, чувствовать, исследовать и понимать процесс в живом контакте.

Почему именно гештальт?

Гештальт-подход особенно ценен тем, что в центре его внимания — живой человек и его опыт.

Мы исследуем, что происходит с человеком здесь и сейчас: что он чувствует, чего хочет, чего избегает, как строит близость, как справляется со сложностями и что мешает ему жить так, как он хочет.

Это подход, в котором важны не готовые рецепты, а способность видеть, мыслить, быть в контакте и вместе с клиентом находить то, что может изменить его жизнь.

Как построено обучение?

Программа состоит из двух основных ступеней, которые последовательно ведут от личного опыта и базового понимания гештальт-подхода к профессиональной психотерапевтической практике.

Первая ступень — знакомство с гештальтом и формирование психотерапевтического мышления.

Это этап, на котором вы знакомитесь с основными принципами и понятиями гештальт-терапии, учитесь замечать процессы контакта, лучше понимать себя и других.

Обучение построено так, чтобы теория сразу становилась практикой: через упражнения, работу в группе, наблюдение и собственный опыт.

Кому подходит программа

  • Психологам и психотерапевтам, которые хотят углубить профессиональные знания и освоить гештальт-подход в работе с клиентами.
  • Специалистам помогающих профессий — коучам, социальным работникам, педагогам, консультантам, которые стремятся лучше понимать людей и процессы взаимодействия.
  • Тем, кто только начинает путь в психотерапии и хочет получить системное профессиональное образование и сформировать практические навыки работы с клиентом.
  • Практикующим специалистам, которые чувствуют потребность в новом профессиональном взгляде, расширении инструментария и более глубоком понимании терапевтического процесса.
  • Тем, кто хочет лучше понимать себя и свои отношения — собственные потребности, чувства, способы контакта с другими и личные жизненные сценарии.
  • Всем, кто рассматривает психотерапию как профессиональный путь и хочет познакомиться с гештальт-подходом через сочетание теории, практики и личного опыта.
 
 
В результате обучения вы получите
  • Научитесь психотерапевтическому мышлению — видеть за словами и поведением процесс, потребности, чувства и способ контакта человека с миром.
  • Научитесь лучше понимать себя — свои чувства, потребности, границы, способы реагирования и то, как вы строите отношения.
  • Научитесь быть в контакте с другим человеком — внимательно слушать, замечать важное и оставаться рядом даже со сложными переживаниями.
  • Получите практические инструменты для работы с клиентами — от установления контакта до работы с переживаниями, запросами и сложными ситуациями.
  • Развиете профессиональную чувствительность — научитесь замечать то, что происходит между терапевтом и клиентом, и использовать это в работе.
  • Получите фундамент для дальнейшего профессионального развития в психотерапии — знания, практику и собственный опыт, на которых можно строить свой профессиональный путь.
Структура программы
1 ступень
1 год обучения
Знакомство с основными философскими, биологическими и психологическими основами гештальт-терапии. Знакомство с методом через свой опыт: личная терапия в группе, работа с актуальными жизненными или психологическими трудностями. Углубление знаний о человеке и психологических процессах. Распознавание и осознание собственных чувств и эмоций, работа с внутренними блоками и запретами, препятствующими развитию. Формирование умения управлять своими потребностями, находить баланс в отношениях с партнерами, детьми, родителями и коллегами. Первые шаги по самопознанию и освоению базовых понятий гештальт-подхода.
10
теоретических занятий, один раз в два месяца в течение учебного года
5
тематических семинаров, один раз в два месяца в течение года
2 ступень
2,5–3 года обучения
Углубленная подготовка охватывает все направления практической работы в гештальт-терапии: индивидуальное консультирование, работа с семьями и детьми, помощь клиентам с невротическими состояниями, зависимостями, депрессивными переживаниями, а также сопровождение в разрешении рабочих и семейных конфликтов. Вы получите практические навыки работы с клиентами: от умения слышать и отражать их эмоциональное состояние — способность выдерживать и поддерживать глубокие чувства вместе с другим человеком. Вы овладеете методологией и техникой гештальт-практики, постепенно формируя собственный уникальный стиль терапевта. Это поможет вам реализовать свой потенциал, работать с людьми профессионально и уверенно, а также получить одну из самых ценных и творческих профессий современности – профессию гештальт-терапевта.
19
тематических и супервизионных семинаров
50
теоретических занятий один раз в месяц
90
часов индивидуальной терапии
110
часов групповой и тренинговой супервизии
10
супервизий работы в «тройке»
15
часов индивидуальной супервизии
30
часов в малой терапевтической группе
2
один интенсив в позиции клиента, второй – терапевта
3
две конференции и один фестиваль
Список семинаров
Семинар 1. Философские, биологические и психологические предпосылки гештальт-терапии (на усмотрение тренера*).
13.11.2026 - 15.11.2026
Общее представление о психологическом консультировании и психотерапии. Профессиональная этика. Принципы личных подходов в психотерапии. Основные понятия гештальт-терапии: целостность, фигура и фон, «здесь и сейчас», переживание, сознание, саморегуляция. Основные понятия гештальт-терапии: контакт и граница контакта, модальности контакта, творческое устройство, поле «организм - среда». * Тренер может по своему усмотрению заменить этот семинар семинаром по другой теме.
Соломатина Оксана - Ведущая І и ІІ ступени
Татаренко Алина - Ассистент программы
Семинар 2. Теория контакта гештальт-терапии.
15.01.2027 - 17.01.2027
Семинар 3. Интегративный характер гештальт-терапии.
12.03.2027 - 14.03.2027
Семинар 4. Терапия как творчество (на усмотрение тренера*).
14.05.2027 - 16.05.2027
Семинар 5. Работа с сопротивлением в гештальт-терапии.
Семинар 6. Теория Self.
Семинар 7. Стратегия и тактика терапевтической сессии.
Семинар 8. Эксперимент в гештальт-терапии.
Семинар 9. Основные стратегии работы гештальт-терапевтов. Работа с внутренней феноменологией. Работа на границе контакта.
Семинар 10. Принципы клинического применения гештальт-терапии. Работа с невротическими расстройствами (часть 1).
Семинар 11. Принципы клинического применения гештальт-терапии. Работа с невротическими расстройствами (часть 2).
Семинар 12. Принципы клинического применения гештальт-терапии. Работа с невротическими расстройствами. (часть 3)
Семинар 13. Гештальт-терапия психосоматических расстройств.
Семинар 14. Функционирование тела в жизни и психотерапии. Феномены тела в гештальт-терапии
Семинар 15. Терапевтический семинар (групповая терапия)
Семинар 16. Психология и психотерапия зависимого поведения.
Семинар 17. Работа с разными формами организации опыта.
Семинар 18. Творческие аспекты работы терапевт-клиент
Семинар 19. Терапевтические отношения. Психоанализ и гештальт-терапия.
Семинар 20. Символические аспекты терапевтических отношений.
Семинар 21. Диалог в гештальт-терапии.
Семинар 22. Терапевтическая идентичность гештальт-терапевта
Семинар 23. Теория Селф
Семинар 24. Техника терапевтической интервенции. Супервизия в гештальт-терапии.
Семинар 25. Подготовка к экзамену
Как мы учим
Формат
Zoom.
Периодичность
трехдневные семинары с лекциями, практическими упражнениями и обсуждениями раз в два месяца.
Возможность присоедениться
до 3 семинара включительно.
Время проведения
пятница 10:00-15:00 | суббота 10:00-15:00 | воскресенье 10:00-15:00 по киевскому времени
Тренеры программы:
Сыченко Оксана
Руководитель программы и ведущая ІІ ступени
Сыченко Оксана
Сыченко Оксана
Руководитель программы и ведущая ІІ ступени

психолог, сертифицированный гештальт-терапевт, супервизор, групповой терапевт, акредитованный ведущий тренер MIGIS, специализируется в работе с парами и семьями.

Соломатина Оксана
Ведущая І и ІІ ступени
Соломатина Оксана
Соломатина Оксана
Ведущая І и ІІ ступени

психолог, сертифицированный гештальт-терапевт, сертифицированный супервизор, групповой терапевт, аккредитованный тренер-ассистент MIGIS. Специализируется в работе с кризисами и травмами, специализируется в работе с детьми и семьями в гештальт-подходе, специализируется в работе с парами и семьями. Использует в работе телесно-ориентированную терапию. 

Татаренко Алина
Ассистент программы
Татаренко Алина
Татаренко Алина
Ассистент программы

Психолог, гештальт-терапевт в процессе обучения и сексолог в процессе сертификации. Учусь в магистратуре по направлению клинической психологии. Работаю преимущественно с темами отношений, созависимости, личных границ, самоценности и сексуальности. Нахожусь в процессе обучения по специализации «Терапия зависимого поведения».

Часто задаваемые вопросы
Что мне нужно, чтобы начать обучение?

Для обучения в нашем институте необходимо иметь диплом  о высшем образовании в области психологии, медицины или документ о профессиональной переподготовке по специальности «психолог». 

В случае, если у вас пока нет государственного диплома по соответствующей специальности, вы можете начать обучение в институте MIGIS параллельно с получением необходимого образования в государственном учреждении, или сдать академическую разницу, если есть такая возможность. 

В случаях, если базовое психологическое образование будет получено позже, предусмотрена возможность отсроченной сертификации — не позднее чем через 2 года после завершения полной программы обучения в институте MIGIS.

Есть ли возможность посетить только 1 семинар?
Есть ли возможность перевестись из другого института?
Есть ли возможность стать тренером MIGIS после прохождения обучения?
Могут ли участвовать в программе люди с психическими проблемами?
Как происходит оплата программы?
Каковы условия конфиденциальности?