Высокая конфликтность, непослушание, чрезмерная агрессивность, асоциальное поведение (девиантность)
Ваша дитина ігнорує вас, різко відповідає, стало важко нормально спілкуватися? Можливо, ви навіть спостерігаєте часом запах алкоголю чи табаку, дитина агресивно відповідає на коментарі з цього приводу? В чому причина підліткової агресії і з чого почати батькам щоб налагодити стосунки з підлітком ми поговоримо в цій статті.
Подростковый возраст по наблюдениям психологов помолодел, резкое изменение поведения можно наблюдать уже у детей от 10 лет. Перемены проявляются в том, что еще вчера милый малыш начинает совершать странные поступки: пытается нарочито показать свою взрослость, капризничает, грубо разговаривает, хлопает дверью, настроение резко портится и т. д.
Заметка родителям: подростковый возраст — это кризисный возраст, по своей сути промежуточный период между детством и взрослостью. Важный период личностного становления, нахождения своего «я», становления «я в социуме», возраст окончательной сепарации и формирования своего особенного способа взаимодействия с окружающим миром.
В этом возрасте ребенку очень нужна опора на родителей, поддержка семьи, и при этом задачи возраста - выстраивать взаимоотношения со сверстниками для перехода во взрослую жизнь.
Часто агрессивное поведение — это психологический способ отделиться (разозлиться, чтобы уйти) или возможность быть услышанным, в зависимости от внутренней потребности ребенка.
Причины девиантного поведения ребенка
Девиантное или отклоняющееся поведение — это поведение, при котором личность (подросток) отклоняется от норм и правил, установленных в определенной социально - культурной среде.
На развитие и становление личности влияют три фактора:
- биогенетический (природа человека, врожденная особенность),
- социальный (влияние окружающей среды, семьи или группы сверстников, школы),
- психологический (восприятие и реагирование психики на стресс, обусловленный внутренними и/или внешними факторами).
В зависимости от этих трех компонентов период взросления (становления) у каждого ребенка проходит по-разному. Кто-то адаптируется к требованиям, правилам и нормам, которые диктует семья, культура, социум — окружающая среда, а кто-то идет своим особенным путем - девиантным.
Неблагоприятные социальные обстоятельства
Этому пункту сегодня хочется уделить особое место, а также обратить на него внимание родителей. Почему акцент на влияние социальной обстановки? Любые социальные изменения и кризисы отражаются на семье. Кризис — это крушение привычного образа жизни. Нашим детям, как и нам — родителям, досталось сложное время. Сначала карантин, потом война внесли в нашу жизнь разрушение и хаос, финансовую нестабильность, что отразилось в эмоциональном и физическом напряжении. В такой ситуации сложно быть опорным, рассудительным, принимающим взрослым. Дети это чувствуют, любое обрушение опор у родителя отражается на ребенке. И, как мы уже знаем, в зависимости от внутренних и внешних особенностей ребенок будет реагировать по-разному на происходящее в окружающей среде. Поэтому задача родителей - быть мудрее, направлять и поддерживать детей, контролировать так, чтобы было комфортно обеим сторонам. Как?- читайте ниже.
Как проявляется девиантное поведение у детей?
Девиация, как мы уже с вами знаем, — это отклонение. Отклонение со знаком плюс отражается в гениальности, проявлении таланта. Отклонение со знаком минус может иметь несколько форм:
1) Норма. Подросток с эмоционально невыносимым внутренним напряжением может быть временами не контактен или колюч; вступать в спор, нарушать правила семьи (поздно приходить домой, игнорировать просьбы, пробовать алкоголь, сигареты), может проявлять агрессию на контроль со стороны взрослого и при этом спустя время осознавать свое поведение, идти на контакт. Т.е. ваш ребенок проходит стадии взросления опытным путем и может проанализировать свои действия, оставаясь в контакте со взрослым. Это не противоправное поведение, это форма самовыражения, которая сейчас для нашего героя кажется оптимально приемлемой, и задача родителей - вовремя отреагировать на происходящее.
2) Девиантное поведение, когда действия, описанные в пункте 1, повторяются или имеют постоянный характер, деструктивны, направлены на себя или во вне, вызывают негативную оценку в обществе. Это проявляется в таких поступках или действиях, как:
- аутоагрессия: самоповреждение, парасуициды, суициды, химические зависимости, РПП.
- агрессия, направленная во вне, - как вербальная, так и физическая(буллинг, насилие над животными, людьми)
- вандализм,
- проституция,
- бродяжничество или побеги из дома,
- поведение, связанное с высоким риском (езда на трамвае снаружи, пересечение оживленной дороги в нерегулируемом месте, стритрейсинг, паркур и пр.).
3) Делинквентное (противоправное) и криминальное поведение - подразумевает явную или скрытую психопатологию. Но, если смотреть на происходящее с точки зрения гештальт - подхода, то каждый отдельный случай стоит рассматривать отдельно и уточнять детали. Иногда в такие ситуации подростки попадают под влиянием группы, обманным путем и пр.
Профилактика девиантного поведения
Сейчас вы уже знаете, что такое девиантное поведение у подростка и, оглядываясь в прошлое, можете предположить, что повлияло на результат (форма взаимодействия вас и ребенка), полученный сегодня. Отношения — это работа и участие двух сторон.
Что делать родителю и в каких ситуациях обращаться к психологу? Советы родителям:
- Помните, что этот большой дядя или красивая девушка — ваш ребенок. Внешне выглядит как сформированный взрослый, а внутри это напуганный, психически и физиологически формирующийся человек. У него нет еще такого ощущения ответственности, как у взрослого, эмоциональное реагирование еще не сформировано, на перепады настроения влияют резкие изменения во внешности(нужно осознать и принять себя вот таким) и гормональные процессы.
- Чтобы ребенок не убегал от вас к сверстникам, в неблагоприятные компании, нужен не контроль, а баланс в уважительном отношении к границам- как к своим, так и подростка (слушать, слышать, обсуждать, уважать мнение, давать право выбора) и общие интересы, где ребенок будет точно понимать что он понят и принят своими взрослыми.
- Быть авторитетом ребенку, а это значит не требовать от него того, что не делаете сами.
- Будьте терпеливы в отношении к ребенку. Подростка раздирают внутренние противоречия "что со мной не так?", ожидания от себя, потребность в реализации, первая влюбленность и т. д. Задача взрослого, находящегося рядом, - быть поддержкой и опорой, хотя это и не легко. Примером своего поведения, отношений, реакций, а не комментариями и упреками, показывать ребенку, как надо.
- Часто родители пытаются свои травмы компенсировать за счет детей, свои мечты воплотить в ребенке. Важно помнить, что ваш ребенок — это не вы.
Иногда, чтобы наладить отношения с ребенком, психологическая помощь нужна родителю. Иногда родитель искренне дает максимум внимания ребенку, а понимания нет. В такой ситуации обратиться за помощью к психологу — это нормально, ведь вы делаете шаг на встречу. В нашем гешталь-центре Вы можете подобрать специалиста как для ребенка, так и для себя.