Навчання гештальт-терапевтів
Про навчання

Отримайте сучасну професію гештальт-терапевта офлайн у Вінниці!

Для кого навчання:

  • Для тих, хто хоче отримати нову професію, що відповідає викликам сьогодення, має бажання вчитись, збагачувати своє життя і світ навколо
  • Хто мріяв стати психотерапевтом і допомагати іншим зростати та розвиватись
  • Має психологічну освіту, але не вистачає навичок для впевненого консультування
  • Працює з людьми/колективами, та хоче підвищити рівень кваліфікації, розуміння процесів та стосунків - соціальний робітник, HP, викладач, тренер тощо
  • Керівник, який потребує психологічних знань
  • Лікарі будь-яких спеціалізацій, оскільки психотерапія суміжна лікарській справі
  • Батькам - адже у основі навчання глибоке розуміння батьківсько-дитячих стосунків
  • Тим, хто цікавиться психологією і хоче отримати знання для себе - покращити стосунки з близькими, підвищити якість свого життя, приділяти увагу ментальному здоров”ю, краще розуміти себе і світ, бути більш стресостійким тощо

Програма для вас, якщо ви готові:

  • Пройти через невпевненість, сором і страх «починати все з нуля»
  • Змінити стійке розуміння навколишнього на деяку невідомість
  • Проживати безсилля та зустрічатися з реальністю
  • Прийняти свою недосконалість і недосконалість світу 
  • Дозволяти собі не «ЗНАТИ ЯК ТРЕБА», а просто ВІДЧУВАТИ і знаходити адекватне рішення 

Навчання в Програмі не позбавить вас від смутку, гніву, туги, самотності, душевного болю, падінь - але зробить вас стійким, зрілим і здатним це проживати (приймаючи як частину життя), підніматися і рухатися далі - дихати, любити, жити!

Навчання у Програмі підготовки гештальт-терапевтів:

  • Відбувається у групі, де створюється безпечний та довірливий простір і є живе спілкування.
  • Базується на методології гештальт-підходу в терапії, але, крім теоретичного лекційного матеріалу, передбачає практичні вправи, взаємодії, а також можливість отримання клієнтського та терапевтичного досвіду, адже «Ключ до оточуючих мене лежить у мені самому» (А. Сент-Екзюпері).
  • Дозволяє навчитися помічати не форму, а зміст («як?» замість «що?»)
  • Навчання може бути корисним не тільки в особистісному та професійному контексті, але й захоплюючим, гнучким, необтяжливим досвідом і наповнювати енергією та спонтанністю
  • Збагачене цікавими зустрічами – з колегами, тренерами та терапевтами 
  • Дає можливість для сертифікації за міжнародними стандартами. Інститут MIGIS акредитований Європейською спілкою гештальт-терапії (EAGT).

 


Що ви отримаєте
  • Всебічна психотерапевтична підготовка
  • Навички тривалої роботи з клієнтом
  • Вміння працювати з дітьми, сім'ями, парами, різними переживаннями, кризовими та конфліктними ситуаціями, клінічними випадками
  • Навчитеся основам гештальт-терапії: як допомогти самому собі та іншим
  • Поглибите  знання у галузі психології та життя
  • Пізнаєте тонкощі та нюанси побудови стосунків
  • Отримаєте опори для зростання внутрішньої свободи та успіху
Структура програми
I ступінь
Тривалість: 1 рік. Це перший крок
Ви навчитеся основам гештальт-терапії: як допомогти самому собі та іншим. Поглибите знання у галузі психології та життя. Пізнаєте тонкощі та нюанси побудови стосунків. Отримаєте опори для зростання внутрішньої свободи та успіху.
10
теоретичних занять, один раз на два місяці протягом навчального року
5
тематичних семінарів, один раз на два місяці протягом року
II Ступінь
Тривалість: 3 роки. Опанування професії
На II ступені ви опануєте одну з найпопулярніших, найкрасивіших і творчих професій у світі та станете професіоналом у гештальт-терапії. А бути гештальт-терапевтом – це означає орієнтуватися в собі, у своїх почуттях, розуміти себе та іншу людину, знаходити виходи із ситуацій, що склалися, і перетворювати глухі кути у творчість. II ступінь також включає багатопрофільне навчання та застосування творчого потенціалу в роботі з різними станами клієнтів, навчання роботі з неврозами, залежностями, психосоматичними проявами, сімейними стосунками, взаємовідносинами дітей та батьків тощо; адаптацію знань до унікального креативного стилю студента; отримання професійної ідентифікації та інтеграцію себе в терапевтичну спільноту тощо.
19
тематичних та супервізійних семінарів
50
теоретичних занять один раз на місяць
90
годин індивідуальної терапії
110
годин групової та трененгової супервізії
10
супервізій роботи в «трійці»
15
годин індивідуальної супервізії
30
годин у малій терапевтичній групі
2
один інтенсив у позиції клієнта, другий – терапевта
3
дві конференції та один фестиваль
Перелік семінарів
Семінар 1. Філософські, біологічні та психологічні передумови гештальт-терапії
02.12.2024 - 04.12.2024
Загальне уявлення про психологічне консультування та психотерапію. Професійна етика. Основні поняття гештальт-терапії: цілісність, фігура та фон, «тут і тепер», переживання, свідомість, саморегуляція. Системний/Сімейний фон. Позолочена клітка творчого пристосування.
Захарова Тетяна - Керівник
Олійник Олеся - Асистент
Семінар 2. Теорія контакту в гештальт-терапії
Семінар 3. Інтегративний характер гештальт-терапії
Семінар 4. Терапія як творчість
Семінар 5. Робота з супротивом у гештальт-терапії
Семінар 6. Теорія SELF
Семінар 7. Стратегія та тактика терапевтичної сесії
Семінар 8. Експеримент у гештальт-терапії
Семінар 9. Основні стратегії роботи гештальт-терапевтів. Робота із внутрішньою феноменологією. Робота на границі-контакт.
Семінар 10. Принципи клінічного застосування гештальт-терапії. Робота з невротичними розладами (частина 1)
Семінар 11. Принципи клінічного застосування гештальт-терапії. Робота з невротичними розладами. (Частина2)
Семінар 12. Гештальт-терапія психосоматичних розладів
Семінар 13. Функціонування тіла у житті та психотерапії. Феномени тіла у гештальт-терапії (на розсуд тренера)
Семінар 14. Психологія та психотерапія залежної поведінки
Семінар 15. Робота з різними формами організації досвіду
Семінар 16. Поглиблений розгляд клінічних аспектів роботи в гештальт-терапії (на розсуд тренера)
Семінар 17. Творчі аспекти у роботі терапевт-клієнт (на розсуд тренера)
Семінар 18. Терапевтичні стосунки. Психоаналіз та гештальт-терапія
Семінар 19. Символічні аспекти у терапевтичних відносинах
Семінар 20. Діалог у гештальт-терапії
Семінар 21. Техніка терапевтичної інтервенції. Супервізія у гештальт-терапії
Семінар 22. Семінар з травми (на розсуд тренера)
Семінар 23. Групова терапія (на розсуд тренера)
Семінар 24. Основи роботи з парами та сім'ями у гештальт-підході (на розсуд тренера)
Семінар 25. Гештальт-терапія дітей та підлітків (на розсуд тренера)
Як ми вчимо
Час проведення
2 грудня - 15:00-19:00. 3 грудня 10:00-18:00. 4 грудня - 10:00-16:00
Періодичність
Раз у два місяці
Кількість семінарів
25
Чат групи
Буде створений після старту програми
До навчання можна доєднатись
До 3 семінару включно
Тренери програми:
Захарова Тетяна
Керівник
Захарова Тетяна
Захарова Тетяна
Керівник

Психолог, Сертифікований гештальт-терапевт, Сертифікований супервізор, Викладач гештальт-терапії, Груповий терапевт, Акредитований провідний тренер MIGIS, Спеціалізується у роботі з дітьми та батьками у гештальт-підході.

Мій життєвий та професійний досвід, знахідки та помилки, вміння виживати в невизначеності та безсиллі та знаходити власне рішення у важких життєвих ситуаціях, інтерес до людей та до зустрічі з особливим світом кожного з них та ще багато, ніж я наповнена, дозволяють мені працювати з дітьми, підлітками, парами та сім'ями.

Олійник Олеся
Асистент
Олійник Олеся
Олійник Олеся
Асистент

психолог, сертифікований гештальт-терапевт, сертифікований супервізор, акредитований тренер-асистент MIGIS. Спеціалізується в роботі з дітьми та батьками у гештальт-підході, спеціалізується у роботі з парами та сім'ями. 

Поширені запитання
Що мені потрібно, щоб почати навчання?

Для навчання в нашому інституті потрібно мати диплом  про вищу освіту у галузі психології, медицини чи документ про професійну перепідготовку за спеціальністю «психолог». 

У випадку, якщо у вас наразі немає державного диплома з відповідної спеціальності, ви можете почати навчання в інституті MIGIS паралельно з отриманням необхідної освіти у державному закладі, або здати академічну різницю, якщо є така можливість. 

У випадках, якщо базова психологічна освіта буде здобута пізніше, передбачена можливість відстроченої сертифікації — не пізніше ніж через 2 роки після завершення повної програми навчання в інституті MIGIS.

Чи є можливість відвідати тільки 1 семінар?
Чи є можливість перевестись з іншого інституту?
Чи є можливість стати тренером MIGIS після проходження навчання?
Чи можуть брати участь люди з психічними проблемами в програмі?
Як відбувається оплата програми?
Які умови конфеденційності?