Іронічно-парадоксальна провокативна психотерапія
Іронічно-парадоксальна провокативна психотерапія - це метод, що розширює традиційні уявлення гуманістичної психотерапії та використовує іронію, провокацію, парадокс, як спосіб розширення уявлення терапевта про себе, світ та клієнта.
Основна складність роботи психотерапевта полягає в тому, що йому доступний лише один полюс клієнта - фігура або процес, що приносить і демонструє терапевту клієнт. Найкращі психотерапевти здатні бачити та досліджувати відносини, в які запрошує їх клієнт.
Мета іронічно-парадоксальної провокативної психотерапії – розширити терапевтичне бачення. Тобто, крім фігури та стосунків, навчити психотерапевта роботі з нюансами переживань того, що відбувається з клієнтом.
У будь-якому переживанні є паралельне наповнення. Так, сум буває радісним, агресивним, запеклим, безсилим, або депресивним. І одне із завдань терапії - навчити клієнта розрізняти це. Якщо терапевт повністю занурений у переживання клієнта і зливається з ними, він здатний лише сумувати, або лише переживати депресію. А завдання терапевта - перебувати у контакті з усіма процесами клієнта (особливо прихованими), але зберігати інший спектр переживань і почуттів, збільшуючи поле зору проблему і надаючи можливість пошуку нових способів організації свого життя.
Іронія, провокація і парадокс – вірний спосіб показати людині, що вона «більша, ніж вона є». Її власний потенціал переживань, почуттів та бачення світу - більш багатогранний, ніж та звична картина, в якій вона сприймає та оцінює себе, близьких, оточуючих та світ загалом. Терапевт інтегрує у собі батьківську постать і образ скомороху, дозволяючи своїм прикладом помічати і виявляти заборонені та глибоко приховані почуття, дії, потенціали та переживання. Парадоксальне мислення – шлях, слідуючи якому, ми отримуємо інструмент розширення меж свого «Я» та особистості клієнта.
Програма призначена:
для студентів, психологів, психотерапевтів, медичних працівників, які бажають розширити професійні можливості та інструменти через використання у практиці унікальних методів та підходів іронічно-парадоксальної провокативної психотерапії.
Програма є унікальним авторським курсом, заснованим на платформі блазенства, ідей середньовічних карнавалів, класики світової літератури, що розглядає витоки блазенства, гумору, національної героїки за романами «Тіль Уленшпігель», «Дон Кіхот», «Гаргантюа і Пантагрюель», що займається за творами О. Уальда, А. Чехова, С. Довлатова, Д. Хармса та І. Бродського.
Особлива увага приділяється якісним змінам у житті учасників (у сім'ї, кар'єрі, творчості), формуванню творчого мислення та розкриттю ІНДИВІДУАЛЬНОГО стилю терапевта, виходячи з особливостей та здібностей особистості. У Вас буде необхідна теоретична база та можливість практики під супервізією.
Програма «Іронічно-парадоксальна провокативна психотерапія» представлена як практичний підхід, заснований на теорії, що включає унікальні методи, техніки та вправи.
Програма є унікальним авторським курсом, заснованим на платформі блазенства, ідей середньовічних карнавалів, класики світової літератури. Автор та ведучий Гречка Вадим.
- поглибити уявлення про себе та світ;
- розширити перспективу простору, дозволити собі відчувати, діяти та переживати;
- розкрити свій творчий потенціал, творчий підхід у клієнтській практиці;
- знайти свій індивідуальний стиль;
- розкрити можливості іронії, парадоксу та провокації як основи нового погляду на роботу з клієнтами, сім'ями, групами, організаціями.
Сертифікований гештальт-терапевт та супервізор, психолог, соціолог, засновник та генеральний директор Міжрегіонального інституту гештальт-терапії та мистецтва (MIGIS), є повноправним членом Європейської Асоціації гештальт-терапевтів (EAGT), членом Нью-Йоркського інституту гештальт-терапії (NYIGT), членом Товариства психотерапевтичних досліджень (SPR). Є автором унікальних спеціалізованих програм «Іронічно-парадоксальна гештальт-терапія», «Психотерапія як мистецтво», «Сексологія у гештальт-терапії», запрошеним тренером у гештальт-групи в різних країнах, поглиблено вивчає використання гумору, іронії, сміху в гештальт-терапії. Займається дослідженнями впливу простору та атмосфери на процес психотерапії. Є автором понад 40 наукових публікацій, зокрема «Діалогічні відносини у символічному просторі», «Особливості супервізії у гештальт-спільноті». Захоплюється поезією, театральним мистецтвом, музикою, водними видами спорту. Майстер спорту з гребного слалому, кандидат у майстри спорту з водного туризму.
психолог, сертифікований гештальт-терапевт, сертифікований супервізор, груповий терапевт. Акредитований старший тренер MIGIS.Cпеціалізується у роботі з парами та сім'ями, використовує в роботі іронічно-парадоксальний підхід та арт-метод. Тренер із понад 20 зібраними групами, більше 10 інтенсивів, координації понад 14 конференцій і фестивалів та спільним досвідом роботи над проектами.
1. Поглиблює знання з певної галузі (наприклад: робота з травмою, тілесна терапія, дитяча психотерапія, супервізія, кризові стани тощо)
2. Додає практичні навички для роботи з конкретними випадками
3. Часто є частиною професійного шляху або розширенням основної терапевтичної освіти.
Обсяг Спеціалізованої Програми – не менше 120 академічних годин.