22.11 Лекції 1 Ступеня
Програма підготовки гештальт-терапевтів включає 16 годин теорії та методології. Знайомство з філософською та психологічною базою, з теоретичними положеннями та поняттями гештальт-підходу відбувається в рамках навчальних семінарів – така традиційна модель навчання.
У MIGIS створено ексклюзивний проект – читання лекцій як обов'язкової частини процесу навчання, яке винесено за межі семінарів Програми.
Для студентів I ступеня провідні фахівці MIGIS читають лекції, які знайомлять:
- з джерелами та корінням, що живлять гештальт-терапію;
- з персоналіями та історією розвитку гештальт-терапії, з її сучасним становищем;
- із відносинами гештальт-терапії з іншими психотерапевтичними підходами;
- з концептуальною базою гещтальт-терапії;
- з основними поняттями гештальт-терапії;
- з Етичним Кодексом та Положеннями, що регулюють терапевтичні відносини.
Перевагою даної форми навчання є можливість в емоційному творчому взаємодії з лектором розширити знання економним та екологічним способом.
психолог, сертифіковавний гештальт-терапевт, супервізор, груповий терапевт, акредитований старший тренер MIGIS, спеціалізується у роботі з парами та сім'ями.
психолог, сертифікований гештальт-терапевт, сертифікований супервізор, груповий терапевт, акредитований старший тренер MIGIS, спеціалізується у роботі з дітьми та батьками у гештальт-підході, спеціалізується на роботі з психологічними (емоційними) травмами, використовує у роботі арт-терапію, використовує у роботі тілесно-орієнтовану терапію. Доктор філософії PHD, доцент кафедри педагогіки та психології. Автор більше 40 науково-методичних публікацій з психології, педагогіки та соціальної роботи в українських та зарубіжних виданнях. Автор та ведуча навчального курсу для здобувачів бакалаврського рівня навчання «Основи професійного іміджу та етики майбутнього спеціаліста»
