Супервізійна група
Запрошуємо студентів, які вивчають гештальт-терапію і практикуючих гештальт-терапевтів приєднатися до нашої групи з супервізії.
Наші зустрічі проводяться онлайн щочетверга раз на два тижні.
Більше про групу:
Суперведення - важливий процес у навчанні гештальт-терапевтів і розвитку професійних навичок психотерапевтів, які вже працюють.
Для того, щоб стати практикуючим гештальт-терапевтом або зміцнити вже наявну практику, необхідно мати простір взаємопідтримки, в якому терапевт може не тільки отримувати підтримку, а й давати її.
Один зі способів взаємопідтримки - це участь терапевта в супервізійній групі, де він з колегами розбирає різні терапевтичні аспекти і процеси. Перебування в такому просторі створює і підтримує персоналіті та ідентичність практикуючого психотерапевта, допомагає формуванню успішної індивідуальної психотерапевтичної практики.
Під час нашої роботи на групі ми досліджуватимемо безліч напрямків у роботі психотерапевта, такі як:
- Сприйняття терапевтом світу під час війни.
- Питання тривалої терапії, а саме створення тривалої терапії у своїй практиці (процес терапії, що триває понад рік).
- Світогляд терапевта навколо ціни. Ціна має бути комфортною для терапевта, вона не має бути надто низькою або настільки високою, щоб викликати відчуття важкості.
- І багато інших питань.
Лікар, сертифікований гештальт-терапевт, сертифікований супервізор, груповий терапевт, акредитований старший тренер MIGIS, використовує в роботі нейролінгвістичне програмування.
Психолог, сертифікований гештальт-терапевт, сертифікований супервізор, акредитований гештальт-терапевт EAGT, повноправний член Європейської Асоціації Гештальт Терапії, груповий терапевт, акредитований старший тренер MIGIS
Супервізія — це професійна форма підтримки та розвитку терапевта, під час якої він обговорює свою роботу з більш досвідченим колегою (супервізором), щоб глибше зрозуміти процеси, що відбуваються у взаємодії з клієнтами.
“Супервізія - це як дзеркало та компас для терапевта”. Супервізія допомагає "перевірити себе", побачити те, що може залишатися поза увагою у щоденній роботі.
Що від неї отримує терапевт:
1) Професійна підтримка
- Можливість поговорити про складні випадки з нейтральним і досвідченим фахівцем.
- Зниження сумнівів та тривоги щодо "чи правильно я працюю".
2) Покращення якості терапії
- Глибший аналіз терапевтичних процесів.
- Нові ідеї, техніки, інтервенції.
3) Розвиток навичок саморефлексії
- Усвідомлення власних реакцій, емоцій, проекцій у роботі.
- Краще розуміння меж професійної ролі
4) Захист від вигорання
- Можливість «вивантажити» емоційно складні моменти без шкоди для клієнта.
- Підвищення впевненості у собі як фахівці.
5) Етична перевірка
- Підтримка етичних стандартів (особливо важливо при складних або прикордонних випадках).
