Теоретическая подготовка (наряду с личной терапией и супервизией) - важная часть единого процесса образования в области гештальт-терапии, профессионального становления и формирования личности терапевта.

Программа подготовки гештальт-терапевтов включает 96 часов теории и методологии. Знакомство с философской и психологической базой и теоретическими положениями гештальт-подхода, с основными проблемами и обоснованием используемых приемов и методов традиционно происходит в рамках обучающих семинаров.

Вынесение за пределы обучающих семинаров чтения лекций для студентов I и II ступеней как обязательной части подготовки гештальт-терапевтов – это эксклюзивный проект МИГИС. 

Авторские лекции от ведущих специалистов МИГИС для студентов 11 ступени:

• дают возможность экономным и экологичным способом расширить знания и сформировать теоретическую, методологическую, дидактическую основу для повышения профессиональной компетентности;
• позволяют в эмоциональном живом взаимодействии лектора с аудиторией находиться в творческом общении, в сотворчестве; 
• способствуют формированию культуры сообщества.

Являясь бесценным продуктом терапевтического опыта каждого лектора, лекции призваны помочь студентам осмысливать свою работу в понятиях гештальт-подхода и применять принципы гештальт-терапии в своей практической деятельности: 

1. в работе с коллегами с учетом нюансов терапевтического роста (напр., конкуренции и т.д.), 
2. в длительных терапевтических отношениях, 
3. в работе с различными группами клиентов: дети, семьи, старики, организации и т.д. или: пограничные, зависимые, депрессивные и т.д., 
4. в работе с различными состояниями клиентов: страхи, стыд, вина, тревога, панические атаки, неврозы, зависимости, психосоматика и т.д.

Лучшим применением полученных на лекциях знаний будет осознание возможностей, встраивание в свою систему ценностей и внедрение в практику.