Цикл лекций от Сильвии Тоси (Италия)
- Гештальт-терапия с детьми: эстетический, феноменологический и полевой подход
Гештальт-подход в работе с детьми является феноменологическим, полевым и эстетическим. Эстетическое познание, или «чувствительное знание», возвращает нас к нашей телесной природе, ведь это знание, воплощенное в ощущениях и резонансе тела.
- Модель работы с ребенком, его родителями и его миром
Модель, которая будет представлена, предусматривает непосредственную работу с ребенком и его окружением: родителями и, при необходимости, ключевыми образовательными фигурами, которые активно вовлекаются в терапевтический процесс и создают почву для поддержания отношений терапевт-ребенок.
- Гештальт-терапия с подростками
Слушая подростков, мы затрагиваем их планы, мечты, сомнения в выборе, страхи в отношениях, трудности в самовыражении и их потребность быть услышанными.
- Жизненная энергия, ресурсы и общее качество подросткового опыта
Цель психотерапии — поддержать проявление спонтанного «Я» пациента. В гештальте мы уделяем внимание гармонии и жизненности, с которой подросток вступает в контакт с терапевтом здесь и сейчас в рамках сессии.
* Часы засчитываются в сертификационные нормы лекций 2 ступени.
психолог, гештальт-терапевт (з 1998 г), тренер в Istituto di Gestalt HCC Italy, акредитований супервізор EAGT, клінічний психолог і гештальт-терапевт у приватній практиці та в службі громадської охорони здоров’я, що працює з дітьми, підлітками та сім'ями (з 1998 р). Входить до редакційної колегії журналу Quaderni di Gestalt і серії книг з гештальт-терапії.
