Специализированная программа по травматике
Данная программа является специализированной подготовкой для практикующих студентов 2 и 3 ступеней, прошедших специализацию по работе с детьми и семьями.
На этой программе вы познакомитесь с понятием эмоциональная травма, рассмотрите виды травм, стратегии и принципы работы с ними.
Вместе мы рассмотрим вопросы профессиональной деформации терапевта в работе с травмами, а также вопросы профилактики эмоционального выгорания терапевта.
В настоящее время в Украине требуется все больше и больше специалистов по работе с травмой, поэтому мы считаем необходимым создание такой специализации, которая даст ресурс терапевтам для трансформации боли клиента в красоту.
Специализация создавалась на основе теории и практики лучших мировых терапевтов в этой области, а также на основе истории искусства. Опыт ведущих в работе с травмой позволит на эмоциональном и чувственном уровне прожить теоретический материал.
Данная программа является Специализированной комплексной программой и состоит из 8 трехдневных семинаров, раз в два месяца. Каждый семинар по 24 академических часа.
При успешном завершении программы выдается СЕРТИФИКАТ по СПЕЦИАЛИЗАЦИИ Межрегионального института Гештальт-Терапии и Искусства.
Семинар 1. Психологическая травма. Введение. Виды травм. Последствия. Возможная помощь.Теоретические основы гештальт терапии психической травмы.
Семинар 2. Стратегии и принципы работы с травмой. Влияние травмы на развитие. Работа с болью в гештальт-терапии. Продолжительность терапии. Особенности терапевтической помощи. Роль терапевтических отношений в данной работе.
Семинар 3. Работа с травмой развития. Стратегии и принципы терапевта при работе с травмой развития. Разработка методологии по работе с травмой развития.
Семинар 4. Травмы связанные с телесными и психологическими повреждениями. Утрата физической и психической целостности. Работа с признанием, ограничения функциональных возможностей. Поиск ресурсов.
Семинар 5. Травмы, полученные в ситуациях расставания, потери. Расставание, завершение отношений. Работа с болью утраты (горевание) и ее долговременными последствиями.
Семинар 6. Травмы, полученные в экстремальной ситуации. Основы работы. Техники работы с клиентами пережившими насилие, шок в несчастных случаях, стресс в результате повторяющихся травматических ситуаций. Обратимость, необратимость потерь. Алгоритм работы с горем.
Семинар 7. Профессиональная деформация терапевтов работающих с травмой. Способы профилактики эмоционального и профессионального выгорания. Супервизия. Профессиональные разборы случаев.
Семинар 8. Экзамен. Супервизия.
психолог, сертифицированный гештальт-терапевт, сертифицированный супервизор, групповой терапевт, аккредитованный ведущий тренер MIGIS. Специализируется на работе с отношениями, специализируется на работе с психологическими (эмоциональными) травмами, специализируется на работе с чувствами, аккредитованный терапевт EAGT, аккредитованный супервизор EAGT, член EAGT.
Автор собственных 4-х специализированных сертификационных программ «Работа с чувствами в гештальт-подходе», «Пространство отношений», «Работа с депрессивным опытом в гештальт-подходе», «Работа с травмой в гештальт-подходе», а также ведущая собственных проектов «Совместные чтения», «Терапевтические ресурсы пространства». С 2010 года ведет учебные программы по подготовке гештальт-терапии и уже к 2024 году было 5 выпусков. С 2008 года ведет терапевтические группы, с 2011 года еженедельную супервизорскую группу, с 2022 года ведет ежемесячную гипервизорскую группу.
педагог, сертифицированный гештальт-терапевт, сертифицированный супервизор, групповой терапевт, аккредитованный старший тренер MIGIS. Специализируется на работе с детьми и родителями в гештальт-подходе, специализируется на работе с психологическими (эмоциональными) травмами.
1. Углубляет знания в определенной области (например: работа с травмой, телесная терапия, детская психотерапия, супервизия, кризисные состояния и т. д.)
2. Добавляет практические навыки для работы с конкретными случаями
3. Часто является частью профессионального пути или расширением основного терапевтического образования.
Объем специализированной программы — не менее 120 академических часов.
