«Риголетто»
«Риголетто» - опера о проклятии, мести и трагической любви отца к дочери.
Джузепе Верди. Джильда. Герцог. Риголетто. Невинность. Идеализация. Унижение. Потеря.
Мы посмотрим на эту оперу как на историю хрупкого женского присутствия между родительской любовью и мужским обольщением, которое не имеет никакой глубины. И посмотрим, как родительский контроль, призванный защищать, становится ловушкой для обоих - и для того, кто оберегает, и для того, кого он стремится спасти.
Запись лекции не предусмотрена, только онлайн встреча.
- Глубокий эмоциональный опыт, который сочетает музыку, слово и присутствие. Опера не просто будет звучать - она станет точкой входа в личную историю, в контакт с собой, с чувствами, с другими.
- Новый терапевтический взгляд на классику: мы будем слушать, исследовать, анализировать - но не академически, а живо, с телом и сердцем. Каждая сцена, каждый голос - как зеркало наших внутренних процессов.
- Практика гештальт-подхода в действии: это возможность наблюдать динамику отношений, выбор, конфликт и трансформацию - так, как мы это делаем в терапии. Это живой тренажер эмоциональной чувствительности, осознания и контакта.
- Поддержка ресурса: красота, сила голоса, глубина переживаний - все это может питать, вдохновлять, возвращать к себе. Цикл встреч - как внутреннее пространство, где можно почувствовать, что ты не один, что ты живой, чувствительный, способный откликаться.
- Живое общение с коллегами - в безопасном и теплом поле единомышленников. Это также о сообществе, где важно, интересно и по-человечески хорошо быть вместе.
психолог, сертифицированный гештальт-терапевт, сертифицированный супервизор, групповой терапевт, аккредитованный ведущий тренер MIGIS. Специализируется на работе с отношениями, специализируется на работе с психологическими (эмоциональными) травмами, специализируется на работе с чувствами, аккредитованный терапевт EAGT, аккредитованный супервизор EAGT, член EAGT.
Автор собственных 4-х специализированных сертификационных программ «Работа с чувствами в гештальт-подходе», «Пространство отношений», «Работа с депрессивным опытом в гештальт-подходе», «Работа с травмой в гештальт-подходе», а также ведущая собственных проектов «Совместные чтения», «Терапевтические ресурсы пространства». С 2010 года ведет учебные программы по подготовке гештальт-терапии и уже к 2024 году было 5 выпусков. С 2008 года ведет терапевтические группы, с 2011 года еженедельную супервизорскую группу, с 2022 года ведет ежемесячную гипервизорскую группу.