Пространство отношений
Эта специализация родилась из актуальных потребностей современного мира, но создавалась много лет.
Работая гештальт терапевтом, каждый сталкивается с темой отношений.
Будь-то, отношения с родителями или отношения с партнером, мужско-женские отношения, отношения с коллегами или отношения с иерархической фигурой, в любом случае мы, гештальт-терапевты, работаем с отношениями.
В ходе нашей специализации мы поисследуем три парадигмы в которых терапевт работает с отношениями.
На практике увидим возможности терапевта по работе с отношениями родителей и детей, рассмотрим как могут отношения с противоположным полом быть ресурсом, получим возможность приобрести компетенции для долгосрочных отношений, откроем возможности ко-терапевтических отношений.
Эта специализация может стать хорошей опорой для тех, кто хочет повышать качество работы гештальт терапевта, для тех, кому важны отношения и тех, кто хочет вместе с ведущими, Татьяной Савицкой и Оксаной Шкурченко, исследовать возможности гештальт-терапии в современном мире.
психолог, сертифицированный гештальт-терапевт, сертифицированный супервизор, групповой терапевт, аккредитованный ведущий тренер MIGIS. Специализируется на работе с отношениями, специализируется на работе с психологическими (эмоциональными) травмами, специализируется на работе с чувствами, аккредитованный терапевт EAGT, аккредитованный супервизор EAGT, член EAGT.
Автор собственных 4-х специализированных сертификационных программ «Работа с чувствами в гештальт-подходе», «Пространство отношений», «Работа с депрессивным опытом в гештальт-подходе», «Работа с травмой в гештальт-подходе», а также ведущая собственных проектов «Совместные чтения», «Терапевтические ресурсы пространства». С 2010 года ведет учебные программы по подготовке гештальт-терапии и уже к 2024 году было 5 выпусков. С 2008 года ведет терапевтические группы, с 2011 года еженедельную супервизорскую группу, с 2022 года ведет ежемесячную гипервизорскую группу.
педагог, сертифицированный гештальт-терапевт, сертифицированный супервизор, групповой терапевт, аккредитованный старший тренер MIGIS. Специализируется на работе с детьми и родителями в гештальт-подходе, специализируется на работе с психологическими (эмоциональными) травмами.
1. Углубляет знания в определенной области (например: работа с травмой, телесная терапия, детская психотерапия, супервизия, кризисные состояния и т. д.)
2. Добавляет практические навыки для работы с конкретными случаями
3. Часто является частью профессионального пути или расширением основного терапевтического образования.
Объем специализированной программы — не менее 120 академических часов.
