Концепция воли и её след в гештальт-терапии. Актуальные вопросы протекания волевых процессов в условиях карантина
В лекции мы поговорим о понятии, которого как будто нет в теории гештальт-терапии. Однако именно оно описывает процессы, которые становятся основными целями терапевтической работы. Каким образом человек осознаёт свои стремления и желания, принимает или игнорирует ограничения, берёт или не берёт ответственность за свои выборы - всё это принципиальные вопросы для терапии и жизни вообще.
В сегодняшней кризисной ситуации многие конфликты обострились, наши выборы влияют напрямую не только на нашу жизнь, но и на жизнь близких и даже дальних. Тем важнее разговор о воле, выборе и ответственности.
Германия. Психолог, работает гештальт-психотерапевтом в частной практике в Дюссельдорфе, а также гештальт-тренером и супервизором в нескольких европейских странах. Имеет ученые степени в области философии, теологии (1973) и клинической психологии/психотерапии (1981) 35 лет проработал художественным руководителем Dancehouse nrw (Tanzhaus nrw). С 1973 он учился гештальт-терапии в Европе и США у Иши Блумберг, Лоры Перлз, Боба Мартина, а с 1977 по 1982 год - у Айседора Фрома.
Гештальт-терапевт, психолог, супервизор, международный тренер, член EAGT. Разрабатывает концепцию и ведет авторскую программу «Психотерапия как искусство». Занимается связью поэзии, литературы и гештальт-терапии. Ведущая авторской программы подготовки психотерапевтов работы с детьми, групповых психотерапевтов. Автор научных публикаций, статей и очерков по психотерапии, художественных произведений.
