Гештальт-терапия для детей и родителей
О программе

Чтобы ребенок вырос счастливым, ему не нужно иметь идеальных родителей — ему нужно иметь родителей, которые готовы быть рядом.

Наша специализация — это глубокое погружение в мир родительско-детских отношений, что поможет лучше понимать себя, найти важные ответы и ресурсы в  детстве, строить теплые взаимоотношения с детьми и родителями , быть устойчивыми в материнстве и отцовстве, а также получить теоретическую и практическую базу для работы с детьми, понимать их видимые и скрытые потребности, которые проявляются в поведении и симптомах. 

Эта программа будет полезна:

  • Психологам и психотерапевтам, которые работают или планируют работать с детьми, подростками, семьями и нуждаются в понимании процессов, опорах, знаниях и практических навыках.
  • Специалистам в области медицины и образования и всем, кто работает с детьми и кому важно понимать психологию ребенка и родительско-детских отношений.
  • Студентам психологических направлений, которые ищут системные знания о детско-родительской динамике.
  • Родителям и тем, кто планирует ими стать — чтобы строить здоровые и теплые отношения с ребенком, понимать возрастные потребности, кризисы, сложности, а также чувствовать себя уверенно на каждом этапе взросления ребенка. 
  • Тем, кто хочет лучше понять себя, улучшить отношения с родителями, социумом через исследование собственного детства.

В результате программы вы получите
  • глубокую личную работу с собственным детским опытом, проживание незавершенных ситуаций и переживаний из прошлого, что является залогом психологического взросления, улучшения отношений с близкими, детьми, социумом
  • практические навыки и профессиональную уверенность для работы с детьми, подростками и их родителями
  • углубленное понимание родительско-детских отношений, что придаст уверенности и профессионализма в работе с детьми, родителями и семьями
Список семинаров
Семинар 1. Роль семьи в жизни ребенка.
26.10.2025 - 28.10.2025
Законы семейной системы. Стили воспитания и роли в семье, их значение для развития ребенка. Родительское программирование. Семейные сценарии. Токсичные, идеальные и «достаточно хорошие» родители. Роль и функции прародителей. Как провести первую встречу с ребенком и родителями. Особенности контракта при работе с детьми и родителями.
Захарова Татьяна - Руководитель и ведущая программы
Олейник Олеся - Ассистент программы
Семинар 2. Возрастные особенности и потребности ребенка.
11.01.2026 - 13.01.2026
Семинар 3. Защита потребностей ребенка от фрустрации (зависимость, детские психологические защиты, психосоматика).
22.03.2026 - 24.03.2026
Семинар 4. Этапы и значение формирования границ. Вопросы идентичности.
31.05.2026 - 02.06.2026
Семинар 5. Особенности поведения и эмоционального проявления ребенка.
Семинар 6. Подростковый возраст. От детства к взрослой жизни.
Семинар 7. Работа с детским опытом взрослых (встреча с внутренним ребенком).
Семинар 8.
Как мы учим
Формат
офлайн.
Периодичность
трехдневные семинары один раз в 2 месяца.
Возможность присоединиться
к обучению можно присоединиться до 3 семинара включительно.
Время проведения
воскресенье 14:00-18:00 | понедельник 10:00-18:00 | вторник 10:00-16:00 по Киевскому времени
Тренеры программы:
Захарова Татьяна
Руководитель и ведущая программы
Захарова Татьяна
Захарова Татьяна
Руководитель и ведущая программы

Психолог, Сертифицированный гештальт-терапевт, Сертифицированный супервизор, Преподаватель гештальт-терапии, Групповой терапевт, Аккредитованный ведущий тренер MIGIS, Специализируется в работе с детьми и родителями в гештальт-подходе.

Мой жизненный и профессиональный опыт, находки и ошибки, умение выживать в неопределенности и бессилии и находить собственное решение в тяжелых жизненных ситуациях,  интерес к людям и к встрече с особенным миром каждого из них и еще многое, чем я наполнена, позволяют мне работать с детьми, подростками, парами и семьями.

Олейник Олеся
Ассистент программы
Олейник Олеся
Олейник Олеся
Ассистент программы

психолог, сертифицированный гештальт-терапевт, сертифицированный супервизор, аккредитованный тренер-ассистент MIGIS. Специализируется в работе с детьми и родителями в гештальт-подходе, специализируется в работе с парами и семьями.

Часто задаваемые вопросы
Что такое специализированная программа?

1. Углубляет знания в определенной области (например: работа с травмой, телесная терапия, детская психотерапия, супервизия, кризисные состояния и т. д.)
2. Добавляет практические навыки для работы с конкретными случаями
3. Часто является частью профессионального пути или расширением основного терапевтического образования. 

Объем специализированной программы — не менее 120 академических часов.

Для кого предназначена специализированная программа?
Есть ли возможность посетить только 1 семинар?
Что делать, если дата специализированной программы совпадает с датой семинара учебной программы?
Как происходит оплата программы?
Выдается ли сертификат после прохождения?