26.05 Лекции 1 Ступени
Теоретическая подготовка (наряду с личной терапией и супервизией) — важная часть единого процесса образования в области гештальт-терапии, профессионального становления и формирования личности терапевта.
Программа подготовки гештальт-терапевтов включает 60 лекций по теории и методологии. Знакомство с философской и психологической базой, теоретическими положениями гештальт-подхода, основными проблемами и обоснованием используемых приемов и методов традиционно происходит в рамках учебных семинаров.
Выведение лекций за рамки учебных семинаров для студентов I и II ступеней как обязательной части подготовки гештальт-терапевтов — это эксклюзивный проект MIGIS.
Авторские лекции ведущих специалистов MIGIS для студентов I ступени:
- дают возможность экологичным и эффективным способом расширить знания и сформировать теоретическую, методологическую и дидактическую основу для повышения профессиональной компетентности;
- позволяют в живом эмоциональном взаимодействии лектора с аудиторией находиться в творческом общении и сотворчестве;
- способствуют формированию культуры профессионального сообщества.
Являясь бесценным результатом терапевтического опыта каждого лектора, лекции призваны помочь студентам осмысливать свою работу через понятия гештальт-подхода и применять принципы гештальт-терапии в своей практической деятельности:
- в работе с коллегами с учетом особенностей профессионального роста (например, конкуренции и других процессов);
- в длительных терапевтических отношениях;
- в работе с различными группами клиентов: детьми, семьями, пожилыми людьми, организациями и т.д., а также с различными категориями клиентов — пограничными, зависимыми, депрессивными и др.;
- в работе с различными состояниями клиентов: страхами, стыдом, чувством вины, тревогой, паническими атаками, неврозами, зависимостями, психосоматическими проявлениями и другими запросами.
Лучшим применением полученных на лекциях знаний станет осознание новых возможностей, интеграция их в собственную систему ценностей и внедрение в практическую деятельность.
