10.09 Супервизия
Супервізія для початківців і практикуючих гештальт-терапевтів - це опора, професійний розвиток, зменшення ризику професійного вигорання.
Під час супервізії відбувається аналіз роботи гештальт-терапевта супервізором, в процесі якого він отримує зворотний зв'язок від більш досвідченого колеги. В результаті чого терапевт може побачити більш повну картину своєї роботи, усвідомлює причини труднощів, дізнається сильні і слабкі сторони своєї роботи, а також може знайти шляхи подальшої терапевтичної роботи.
Цей семінар необхідний Вам, якщо Ви:
- Вчітеся або закінчили програму підготовки гештальт-терапевтів.
- Хочете розвиватися і професійно зростати в області гештальт-терапії.
Завдяки супервізії Ви:
- Подолаєте страх перед клієнтом і неуспішністю в терапії.
- Отримаєте підтримку перед початком власної практики.
- Знайдете власний погляд, стиль і творчий початок в терапії.
- Зможете усвідомлювати й аналізувати свої професійні дії.
- Можливість «зі сторони» побачити свою практику, побачити точки професійного зростання.
- Зможете розібратися в складних практичних ситуаціях.
- Розширите свій професійний рівень, знання і вміння.
У даній супервізії брати участь можуть всі студенти Інституту MIGIS, починаючи з 8 семінару Програми підготовки гештальт-терапевтів.
Звертаємо увагу на норми!
90 годин (для програм, які почалися до 1 листопада 2022) для сертифікації на 2 ступені повинні бути отримані у свого керівника програми.
110 годин (для програм, які почалися після 1 листопада 2022):
- Тренінгові супервізії, починаючи з 8 семінару Програми – відвідування не менше 60 годин супервізії у форматі груп або супервізійних семінарів у свого керівника Програми.
- Групова супервізія, починаючи з 12 семінару Програми – відвідування не менше 50 годин супервізії у форматі груп або супервізійних семінарів у одного з рекомендованих групових супервізорів MIGIS. Такі групи не можуть бути зараховані в норми годин навчальної програми у свого керівника.
У програмах, де керівником є Гречка Вадим у 110/90 годин для сертифікації входять також години групової супервізії, що пройдені в супервізійних групах Саулової Ірини.
Сертифицированный гештальт-терапевт и супервизор, психолог, социолог, учредитель и генеральный директор Межрегионального института гештальт-терапии и искусства (MIGIS), является полноправным членом Европейской Ассоциации гештальт-терапевтов (EAGT), членом Нью-Йоркского института гештальт-терапии (NYIGT), членом Общества психотерапевтических исследований (SPR). Является автором уникальных специализированных программ «Иронично-парадоксальная гештальт-терапия», «Психотерапия как искусство», «Сексология в гештальт-терапии», приглашенным тренером в гештальт-группы в разных странах, углубленно изучает использование юмора, иронии, смеха в гештальт-терапии. Занимается исследованиями влияния пространства и атмосферы на процесс психотерапии. Является автором более 40 научных публикаций, в частности «Диалогические отношения в символическом пространстве», «Особенности супервизии в гештальт-сообществе». Увлекается поэзией, театральным искусством, музыкой, водными видами спорта. Мастер спорта по гребному слалому, кандидат в мастера спорта по водному туризму.
Супервизия — это профессиональная форма поддержки и развития терапевта, во время которой он обсуждает свою работу с более опытным коллегой (супервизором), чтобы глубже понять процессы, происходящие во взаимодействии с клиентами.
«Супервизия — это как зеркало и компас для терапевта». Супервизия помогает «проверить себя», увидеть то, что может оставаться незамеченным в повседневной работе.
Что от нее получает терапевт:
1) Профессиональная поддержка
- Возможность поговорить о сложных случаях с нейтральным и опытным специалистом.
- Снижение сомнений и тревоги по поводу «правильно ли я работаю».
2) Улучшение качества терапии
- Более глубокий анализ терапевтических процессов.
- Новые идеи, техники, интервенции.
3) Развитие навыков саморефлексии
- Осознание собственных реакций, эмоций, проекций в работе.
- Лучшее понимание границ профессиональной роли.
4) Защита от выгорания
- Возможность «выгрузить» эмоционально сложные моменты без ущерба для клиента.
- Повышение уверенности в себе как специалисте.
5) Этическая проверка
- Поддержка этических стандартов (особенно важно при сложных или пограничных случаях).
