04.12 Супервизия
Эфир окончен
Запись эфира появится через 48 часов
04.12.2025
18:00 - 21:00 по Киеву
1 150 грн

04.12 Супервизия

О Супервизии

Супервизия для начинающих и практикующих гештальт-терапевтов - это опора, профессиональное развитие, уменьшение риска профессионального выгорания. 

Во время супервизии происходит анализ работы гештальт-терапевта супервизором, в процессе которого он получает обратную связь от более опытного коллеги. В результате чего терапевт может увидеть более полную картину своей работы, осознает причины трудностей, узнает сильные и слабые стороны своей работы, а также может найти пути дальнейшей терапевтической работы.

Этот семинар необходим Вам, если Вы:

  • Учитесь или закончили программу подготовки гештальт-терапевтов.
  • Хотите развиваться и профессионально расти в области гештальт-терапии.

Благодаря супервизии Вы:

  • Преодолеете страх перед клиентом и неуспешности в терапии.
  • Получите поддержку перед началом собственной практики.
  • Обретете собственный взгляд, стиль и творческое начало в терапии.
  • Сможете осознавать и анализировать свои профессиональные действия.
  • Возможность «со стороны» увидеть свою практику, увидеть точки профессионального роста.
  • Сможете разобраться в сложных практических ситуациях.
  • Расширите свой профессиональный уровень, знания и умения.

В данной супервизии участвовать могут все студенты Института MIGIS, начиная с 8 семинара Программы подготовки гештальт-терапевтов.

Обращаем внимание на нормы!
90 часов (для программ, которые начались до 1 ноября 2022) для сертификации на 2 степени должны быть получены у своего руководителя программы.
110 часов (для программ, которые начались после 1 ноября 2022 года):

  • Тренинговые супервизии, начиная с 8 семинара Программы - посещение не менее 60 часов супервизии в формате групп или супервизионных семинаров у своего руководителя Программы.
  • Групповая супервизия, начиная с 12 семинара Программы - посещение не менее 50 часов супервизии в формате групп или супервизионных семинаров у одного из рекомендованных групповых супервизоров MIGIS. Такие группы не могут быть засчитаны в нормы часов учебной программы у своего руководителя

Часы, пройденные у других групповых супервизоров MIGIS будут также засчитаны в сертификат но дополнительно к 110/90 обязательных часов.
В программах, где руководителем является Гречка Вадим в 110/90 часов для сертификации входят также часы групповой супервизии, пройденные в супервизионных группах Сауловой Ирины.

Тренер программы:
Саулова Ирина
Саулова Ирина
Саулова Ирина

психолог, сертифицированный гештальт-терапевт, сертифицированный супервизор, групповой терапевт. Аккредитованный старший тренер MIGIS. Специализируется в работе с парами и семьями, использует в работе иронично-парадоксальный подход и арт-методы.
Тренер с более чем 20 собранными группами, более 10 интенсивов, координацией более 14 конференций и фестивалей и совместным опытом работы над проектами.

Часто задаваемые вопросы
Что такое супервизия и для чего она нужна?

Супервизия — это профессиональная форма поддержки и развития терапевта, во время которой он обсуждает свою работу с более опытным коллегой (супервизором), чтобы глубже понять процессы, происходящие во взаимодействии с клиентами. 
«Супервизия — это как зеркало и компас для терапевта». Супервизия помогает «проверить себя», увидеть то, что может оставаться незамеченным в повседневной работе.
Что от нее получает терапевт:

1) Профессиональная поддержка

  • Возможность поговорить о сложных случаях с нейтральным и опытным специалистом.
  • Снижение сомнений и тревоги по поводу «правильно ли я работаю».

2) Улучшение качества терапии

  • Более глубокий анализ терапевтических процессов.
  • Новые идеи, техники, интервенции.

3) Развитие навыков саморефлексии

  • Осознание собственных реакций, эмоций, проекций в работе.
  • Лучшее понимание границ профессиональной роли.

4) Защита от выгорания

  • Возможность «выгрузить» эмоционально сложные моменты без ущерба для клиента.
  • Повышение уверенности в себе как специалисте.

5) Этическая проверка

  • Поддержка этических стандартов (особенно важно при сложных или пограничных случаях).
Какой бывает супервизия?
Як зараховуються супервізії в норми навчання?
Как часто нужно посещать супервизии?