Поле перед фігурою — реляційний ґрунт зцілення
Ця відкриваюча лекція допоможе розібратися з основними принципами реляційного гештальт-підходу та моделі CRGTM. Ми будемо говорити про реляційне поле — тобто про те, що відбувається між терапевтом і клієнтом у момент контакту, і як саме це «між» стає простором для зцілення.
Ми розглянемо, чому важливо фокусуватися не на «симптомі» чи «що з клієнтом не так», а на організації взаємодії тут-і-зараз, де проявляється і травма, і ресурси.
Також поговоримо про корегуляцію, межі, присутність терапевта й етичні аспекти роботи — про те, що підтримує зцілення, а що — порушує контакт.
Учасники навчаться бачити процес ширше: не як індивідуальну проблему клієнта, а як явище, яке формується разом — у полі стосунків, контексту та тілесного відчування.
Основні ідеї, які ми розглянемо:
- Що таке реляційне поле і чому воно є основою для терапевтичних змін.
- Як клієнтські «симптоми» можна побачити як креативні пристосування, а не як патологію.
- Роль терапевта, як учасника-спостерігача: «моя присутність — мій інструмент».
- Тілесні практики й чутливе налаштування, які допомагають терапевту бачити, відчувати й підтримувати те, що виникає між ним і клієнтом.
* Години зараховуються у сертифікаційні норми лекцій 2 ступеня.
сертифікований консультант із залежностей, сертифікований клінічний спеціаліст із травм, сертифікований гештальт-терапевт та сертифікований гештальт-терапевт для пар. Пройшов спеціальне навчання з EMDR, TRM, лікування залежностей і травмоорієнтованої терапії. Асистент викладача в Національному університеті, колишній член ради директорів і редактор новин Міжнародної асоціації розвитку гештальт-терапії.
Має великий досвід роботи з різними проблемами психічного здоров'я, зокрема з розладами настрою, тривожними розладами, залежністю, горем і втратою, подвійним діагнозом (поєднання залежностей та психічних розладів), а також із травмою. Компетентний у роботі з клієнтами ЛГБТК+, надає консультації щодо ВІЛ/СНІДу та проводить терапію, орієнтовану на сновидіння і гештальт-підхід.
