Навчання гештальт-терапевтів
Про програму

Гештальт-терапія - шлях до цілісності та живого контакту із собою та з іншими.
Ми пропонуємо практичну навчальну програму, де теорія одразу стикається з реальністю.
Це не сухі лекції. Це - живе, захопливе навчання, в якому ви м’яко, але впевнено знаходите шлях до себе та до навколишнього світу.
Простір,де ти можеш розібратися в собі, в інших людях і в тих невидимих процесах, які визначають наше життя та стосунки.

Якщо ви:

  • Мрієте краще зрозуміти себе та людей навколо (діти, партнери, родина,колеги)
  • Мрієте опанувати престижну професію  психолог або психотерапевт
  • Хочете практики, а не абстрактних розмов
  • Уже не новачок, але вам не вистачає впевненості в роботі з клієнтами


 Ви на правильному шляху


Формат навчання:

  • Живе спілкування та особистий контакт
  • Демонстраційні сесії та експерименти
  • Вправи та експерименти
  • Багатопрофільна підготовка: від основ гештальт-підходу до практичної роботи з клієнтами
  • Індивідуальний супровід і увага до кожного учасника


Кому підходить програма:

  • Психологам
  • Педагогам
  • HR-менеджерам
  • Керівникам
  • Коучам
  • Підприємцям

В результаті програми ви отримаєте
  • Навички кращого усвідомлення себе та інших
  • Глибоке розуміння психіки та поведінки людини
  • Уміння працювати з тривожністю, неврозами, депресією, кризами
  • Інструменти для особистісного зростання та підтримки інших
  • Досвід, який можна застосовувати і в професії, і в повсякденному житті

 

Структура програми
1 ступінь
1 рік навчання
Знайомство з філософськими, біологічними та психологічними передумовами гештальт-терапії, а також з гештальт-терапією на своєму досвіді, отримання особистої терапії у групі, вирішення психологічних проблем, поглиблення своїх знань у галузі психології та життя. Розпізнавання, розміщення та використання своїх почуттів та емоцій, проживання заборонених, заблокованих почуттів, які нам заважають рухатися далі, управління та усвідомлення своїх потреб. Пізнання тонкощів та нюансів побудови міцних та щасливих стосунків з батьками, партнерами, дітьми, колегами, саморозвиток та знайомство з базовими поняттями гештальт-підходу.
10
теоретичних занять, один раз на два місяці протягом навчального року
5
тематичних семінарів, один раз на два місяці протягом року
2 ступінь
2,5 - 3 роки навчання
Багатопрофільна підготовка, що включає всі аспекти роботи в галузі гештальт-терапії: тривала робота з клієнтом, вміння працювати з дітьми, сім'ями, робота з невротичними станами, робота з залежностями, з депресією, вирішення різних робочих і сімейних проблем. Практичні знання, навички та вміння роботи з клієнтами. Навчіться відокремлювати свої почуття від почуттів клієнта; витримувати та проживати сильні почуття поряд з іншим. Опануєте методологію практики, сформуєте свій індивідуальний стиль терапевта. Реалізуєте себе, і зможете допомагати людям, освоївши одну з найбільш затребуваних, красивих та творчих професій у світі та станете справжнім професіоналом у гештальт-терапії. Детальніше про норми програми за посиланням: Детальніше
19
тематичних та супервізійних семінарів
50
теоретичних занять один раз на місяць
90
годин індивідуальної терапії
110
годин групової та тренінгової супервізії
10
супервізій роботи в «трійці»
15
годин індивідуальної супервізії
30
годин у малій терапевтичній групі
2
один інтенсив у позиції клієнта, другий – терапевта
3
дві конференції та один фестиваль
Перелік семінарів
Семінар 1. Передумови гештальт-терапії, її місце в сучасному суспільстві. Основні поняття гештальт-терапії
22.09.2025 - 24.09.2025
Загальне уявлення про психологічне консультування та психотерапію. Професійна етика. Принципи особистих підходів у психотерапії. Основні поняття гештальт-терапії: цілісність, фігура та фон, "тут і тепер", переживання, свідомість, саморегуляція. Основні поняття гештальт-терапії: контакт та межа контакту, модальності контакту, творчий пристрій, поле "організм - середовище". * тренер може на власний розсуд замінити цей семінар семінаром за іншою темою.
Захарова Тетяна - Керівник та ведуча програми
Апостол Марина - Асистент програми
Семінар 2. Теорія контакту гештальт-терапии.
Семінар 3. Теорія Self.
Семінар 4. Робота з опором у гештальт-терапії
Семінар 5. Інтегративний характер гештальт-терапії.
Семінар 6. Терапія як творчість
Семінар 7. Стратегія та тактика терапевтичної сесії.
Семінар 8. Експеримент у гештальт-терапії.
Семінар 9. Основні стратегії роботи гештальт-терапевтів. Робота із внутрішньою феноменологією. Робота на межі контакту.
Семінар 10. Принципи клінічного застосування гештальт-терапії. Робота з невротичними розладами (частина 1).
Семінар 11. Принципи клінічного застосування гештальт-терапії. Робота з невротичними розладами (частина 2).
Семінар 12. Гештальт-терапія психосоматичних розладів. Функціонування тіла в житті та психотерапії; феномени тіла в гештальт-терапії
Семінар 13. Психологія та психотерапія залежної поведінки
Семінар 14. Робота з різними формами організації досвіду. Особливості роботи гештальт-терапевта з клієнтами з прикордонною організацією досвіду
Семінар 15. Робота з різними формами організації досвіду. Особливості роботи гештальт-терапевта з клієнтами з психотичною організацією досвіду
Семінар 16. Поглиблений розгляд клінічних аспектів роботи у гештальт-терапії: робота з горем, депресивний досвід
Семінар 17. Робота з травматичним досвідом
Семінар 18. Творчі аспекти у взаємодії терапевт–клієнт
Семінар 19. Терапевтичні стосунки. Психоаналіз і гештальт-терапія
Семінар 20. Символічні аспекти в терапевтичних стосунках
Семінар 21. Діалог у гештальт-терапії.
Семінар 22. Техніки терапевтичної інтервенції. Супервізія в гештальт-терапії
Семінар 23. Супервізійний семінар.
Семінар 24. Супервізійний або терапевтичний семінар.
Семінар 25. Гештальт-терапія дітей та підлітків (на розсуд тренера*).
Організація навчального процесу
Формат
офлайн.
Періодичність
триденні семінари з лекціями, практичними вправами та обговореннями раз на два місяці.
Можливість доєднатись
до 3 семінару включно.
Час проведення
понеділок 10:00-17:00 | вівторок 10:00-17:00 | середа 10:00-15:00 за Київським часом
Тренери програми:
Захарова Тетяна
Керівник та ведуча програми
Захарова Тетяна
Захарова Тетяна
Керівник та ведуча програми

Психолог, Сертифікований гештальт-терапевт, Сертифікований супервізор, Викладач гештальт-терапії, Груповий терапевт, Акредитований провідний тренер MIGIS, Спеціалізується у роботі з дітьми та батьками у гештальт-підході.

Мій життєвий та професійний досвід, знахідки та помилки, вміння виживати в невизначеності та безсиллі та знаходити власне рішення у важких життєвих ситуаціях, інтерес до людей та до зустрічі з особливим світом кожного з них та ще багато, ніж я наповнена, дозволяють мені працювати з дітьми, підлітками, парами та сім'ями.

Апостол Марина
Асистент програми
Апостол Марина
Апостол Марина
Асистент програми

гештальт-терапевт, що навчається

Поширені запитання
Що мені потрібно, щоб почати навчання?

Для навчання в нашому інституті потрібно мати диплом  про вищу освіту у галузі психології, медицини чи документ про професійну перепідготовку за спеціальністю «психолог». 

У випадку, якщо у вас наразі немає державного диплома з відповідної спеціальності, ви можете почати навчання в інституті MIGIS паралельно з отриманням необхідної освіти у державному закладі, або здати академічну різницю, якщо є така можливість. 

У випадках, якщо базова психологічна освіта буде здобута пізніше, передбачена можливість відстроченої сертифікації — не пізніше ніж через 2 роки після завершення повної програми навчання в інституті MIGIS.

Чи є можливість відвідати тільки 1 семінар?
Чи є можливість перевестись з іншого інституту?
Чи є можливість стати тренером MIGIS після проходження навчання?
Чи можуть брати участь люди з психічними проблемами в програмі?
Як відбувається оплата програми?
Які умови конфеденційності?