79 хвилин
РОС
250 грн
Бажаєте поставити запитання?

Видеозапись онлайн-лекции «Детско-родительские отношения в период карантина: терапия и жизнь»

Артикул: 52
Про курс

Видое запись лекции онлайн для родителей и гештальт-терапевтов, желающих разобраться с собственными родительскими сложностями и помочь своим клиентам с запросами в детско-родительской тематикой в условиях изоляции.

Карантин – это испытание для наших отношений с детьми, мы проводим много времени вместе, и это не всегда приносит радость:

  • реакции на детей бывают неприятными, мы кричим, злимся, а потом ощущаем вину за это;
  • мы беспокоимся об их здоровье, о качестве образовании, о количестве времени за гаджетами.

Беспокоитесь ли вы о том, как карантин повлияет на наши отношения с ребенком?

Хотите ли вы обезопасить ваши отношения?

Хотите ли понять, как помочь вашим клиентам, запутавшимся в отношениях с детьми?

Лекция состоит из двух частей.

  • В первой части мы поговорим о себе, как о родителях.
  • Во второй части после перейдём к вопросам ,поддерживающим профессиональную идентичность.

ЧТО вы узнаете?

В части клиентской:

  • Чего делать не стоит: неудачные стратегии общения с ребенком в карантине.
  • Что делать, чтоб прожить карантин вместе с ребенком с наименьшими потерями.
  • Как сохранить человечность в отношениях с ребенком.
  • Как обходиться с неприятными чувствами и переживаними, которые возникают рядом с ребенком.
  • Об ограничениях в карантине в отношениях с детьми и как с ними обходиться.
  • О способах воплощения ресурсов и возможностей карантина.

В части терапевтической:

  • Какая стратегия в работе у терапевта?
  • Что может сделать терапевт в отношениях детей и родителей?
  • Как работать собственными родительскими переживаниями, опоры и ловушки.
Тренери програми:
Сиченко Оксана
Сиченко Оксана
Сиченко Оксана

психолог, сертифіковавний гештальт-терапевт, супервізор, груповий терапевт, акредитований старший тренер MIGIS, спеціалізується у роботі з парами та сім'ями.

Шкурченко Оксана
Шкурченко Оксана
Шкурченко Оксана

педагог, сертифікований гештальт-терапевт, сертифікований супервізор, груповий терапевт, акредитований старший тренер MIGIS. Спеціалізується на роботі з дітьми та батьками у гештальт-підході, спеціалізується на роботі з психологічними (емоційними) травмами.