Viber

Whatsapp

Telegram

Messenger

Связаться с нами
Спрятать
Не в маме дело
О программе

Подумать только, что из-за какой-то вещи можно так уменьшиться, что превратиться в ничто (Льюис Керол “Алиса в стране чудес”)

Большую часть своего травматического опыта мы получаем в неосознанном возрасте, когда мы еще маленькие и беспомощные, и в сложной ситуации остаемся без поддержки и опоры.

Человеку, у которого есть травматический опыт свойственно периодически проваливаться обратно в свою травму, словно в “кроличью нору” и реагировать на происходящее так, словно негативные события прошлого повторяются в реальном времени.

Проваливаясь в травму, человек начинает испытывать те же эмоции, что и тогда, в далеком прошлом. Его охватывают страх, паника, давние обиды, разочарования чувство безысходности и непреодолимого одиночества.

“Не успела Алиса и глазом моргнуть, как она начала падать, словно в глубокий колодец... Вот это упала, так упала! – подумала Алиса. – Упасть с лестницы теперь для меня пара пустяков…...

А она все падала и падала. Неужели этому не будет конца?...”( “Алиса в стране чудес”)

И этому “падению” правда не будет конца, пока мы не излечим свои травмы. Травматические переживания обладают способностью капсулироваться, схлопываться, и в дальнейшем исподволь оказывать влияние на нашу жизнь.

Сложность в исцелении травмы заключается в том, что самостоятельно сделать это невозможно. Чтобы пережить то сильное чувство, которое мы когда-то закапсулировали, нам нужна поддержка и присутствие рядом другого человека, способного разделить с нами это переживание.

Именно этим мы и займемся на нашем семинаре-практикуме “Не в маме дело 3”, на который вас приглашаем!


Вас заинтересовала эта программа?
Введите имя*
Введите свой номер телефона*
Я согласен(а) на сбор и обработку персональных данных
Тренер программы:
Якимова Наталья, Тренер МИГИС
Якимова Наталья
Якимова Наталья, Тренер МИГИС

Психолог, сертифицированный гештальт-терапевт, сертифицированный супервизор, групповой терапевт, специализируется в системных расстановках, специализируется в работе с зависимостями, использует в работе иронично-парадоксальный подход.