Принадлежность к профессиональному сообществу

Одной из своих задач наш институт видит помощь студентам и начинающим терапевтам в вопросах предъявления себя миру в качестве практикующих специалистов.

На сегодняшний день у нас существуют уже понятные, отработанные и неоднократно доказавшие свою эффективность формы такой помощи:

• создание пространств, в которых начинающие специалисты могут пробовать свои силы в проведении мастер-классов (конференции, фестивали);
• супервизорские группы;
• стажерство, в котором на практике можно учиться набору групп и повышать свой профессиональный уровень, в качестве ко-терапевта, рядом с ведущими тренерами института.

Но время не стоит на месте, оно делает новые вызовы, создаёт новые ресурсы и препятствия на пути становления и продвижения начинающих терапевтов.

И мы, администрация и тренерский состав института, понимаем, что, кроме уже существующих форм поддержки и помощи, необходимы новые варианты взаимодействия терапевтов и института.

Для того, чтобы нащупать варианты эффективного взаимодействия, мы провели круглые столы на темы «Создание собственной терапевтической практики: ресурсы и сложности предъявления себя», «Ко-терапия. Ресурсы и сложности», «Профессиональная идентичность», «Моя уникальность и ключевые преимущества», «О выборе «своей» специализации: ресурсы и ограничения». На следующем нашем круглом столе: «Принадлежность к профессиональному сообществу» мы поговорим:

• Почему принадлежность усиливает профессиональную идентичность?
• Сопротивление, которое возникает при слове принадлежность?
• Чем принадлежность отличается от зависимости?
• Поищем здоровую форму сотрудничества
• Секреты успеха Шкурченко Оксаны, как сходные виды деятельности усиливают возможности, как их создавать