Цикл семинаров «Песочная терапия»

Часто мы не можем найти слов для объяснения своих трудностей, боли или конфликта. Мы не понимаем причины происходящего с нами, не видим решения возникших проблем.

Песочная терапия может обеспечить человеку возможность представить в образах то, что происходит в его внутреннем или внешнем мире. То есть образы становятся языком, посредством которого мы можем сообщить тот или иной бессознательный материал психологу и себе.

Метод песочной терапии строится на теории Юнга о том, что каждый предмет внешнего мира вызывает какой-либо символ в глубине бессознательного.

Песочная терапия – это уникальный безопасный психологический метод, который эффективен в работе как с детьми (с 3 лет), так и со взрослыми.

Песочная терапия дает возможности:

• прикоснуться к глубинному, подлинному Я,
• восстановить свою психическую целостность, собрать свой уникальный образ,
• дистанцирует клиента от ситуации и позволяет посмотреть на неё по-новому,
• повышает уверенность в себе,
• открывает новые пути развития личности, проявляя скрытые ресурсы,
• помогает выразить сложные чувства,
• позволяет клиенту выразить себя и свои скрытые потребности,
• помогает найти решение,
• дает возможность личностного роста.

Такие возможности песочной терапии заключаются в гармонизации и упорядочении внутреннего состояния клиента посредством включения нескольких механизмов:

1. Проработки психотравмирующих ситуаций на символическом уровне.
2. Проживания негативного эмоционального опыта в процессе творческого самовыражения.
3. Изменения отношения к себе, к своему прошлому, настоящему и будущему, к значимым событиям.
4. Укрепления (пробуждения) доверия к миру, развития новых открытых, продуктивных отношений с миром.

Этот метод можно использовать в работе с детьми от трех лет, с подростками и взрослыми, со следующим спектром проблем:

• различные формы нарушений поведения;
• неврозы,
• сложности во взаимоотношениях (как деловых так и личных); психосоматические заболевания;
• психологические нарушения у детей (гиперактивность, агрессивность, замкнутость и др.);
• повышенная тревожность, страхи;
• сложности, связанные с изменениями в семейной жизни(развод, появление младшего ребенка, и т.д.), в социальных ситуациях
• детский сад, школа, профессиональный выбор);
• ограничения в проявлении чувств;
• проблемы в принятии решений;
• в консультировании пар (прояснения взаимоотношений в паре);
• в семейной терапии.

Данная программа является комплексной и состоит из 2х семинаров. Каждый семинар по 20 академических часов.